Uso educativo de sonido de los juegos para enseñar el concepto de la voz pasiva y voz activa en la gramática. Los juegos ayudan a los niños a aprender a construir frases que, precisamente, comunicar quién o qué realiza la acción del verbo. Por ejemplo, 'Pat golpear la pelota' es el principio activo de voz, mientras que, 'El balón fue golpeado por Pat' es la voz pasiva. Los juegos son más eficaces herramientas de enseñanza estructurado de clases formales, según los autores de "Canciones, versos y Juegos para la Enseñanza de la Gramática." Jugar juegos aumenta el interés, la motivación y la retención.
el Uso educativo de sonido de los juegos para enseñar el concepto de la voz pasiva y voz activa en la gramática. Los juegos ayudan a los niños a aprender a construir frases que, precisamente, comunicar quién o qué realiza la acción del verbo. Por ejemplo, 'Pat golpear la pelota' es el principio activo de voz, mientras que, 'El balón fue golpeado por Pat' es la voz pasiva. Los juegos son más eficaces herramientas de enseñanza estructurado de clases formales, según los autores de 'Canciones, versos y Juegos para la Enseñanza de la Gramática.' Jugar juegos aumenta el interés, la motivación y la retención.
Activa a Pasiva Juego de carreras
- El objetivo de este juego es el cambio de oraciones activas a pasivas. Esta actividad está diseñado para alumnos de primaria o la secundaria, pero funciona bien para la escuela secundaria gramática de las clases. Comenzar por dividir la clase en equipos. Grupos de tres o cuatro trabajar juntos para cambiar una voz activa oración a pasiva. Dé a cada grupo de alumnos una frase de la tira hecha de cartulina de color en el que has escrito una frase en voz activa. Los estudiantes deben trabajar juntos para cambiar a la pasiva. Por ejemplo, se debe cambiar la frase 'los Científicos observaron los tigres en su hábitat natural.' Un miembro del grupo las carreras de la junta y se vuelve a escribir la frase en voz pasiva. Juega el juego en las rondas, y mantener una puntuación para cada grupo. Frases correctas valen cinco puntos, mientras que las incorrectas cero. El grupo para llegar a la total determinado primeros puntos gana el juego.
Buenas Oraciones Juego
- Elegir equipos de tres para jugar a este juego. Dar a una persona todas las tarjetas con verbos pasivos, tales como 'fue mordido,' dar el segundo cuerpo de la persona-partes de tarjetas, y darle la tercera persona tarjetas con imágenes de animales, personas y objetos. Cada uno de los miembros selecciona una tarjeta de su propia pila, pero no mostrar a los demás miembros. Entonces, ponen sus cartas sobre la mesa, y los miembros de intentar hacer una oración de ellos. Un ejemplo de una correcta oración pasiva 'Él fue mordido en la pierna por un tigre.' Si la sentencia que hacer es correcta, el equipo obtiene un punto. Si la sentencia es una tontería, el grupo no obtiene puntos. Total de todos los puntos en la final, y el grupo con más puntos gana.
Dibujar una Frase
- haga que los estudiantes dibujen una representación pictórica de una frase que crean. Esto funciona bien como un individuo o grupo de actividad. Se debe ilustrar la frase en pasiva y voz activa y, a continuación, presentar los dibujos a la clase. Por ejemplo, 'María golpear la pelota por encima de la valla' y 'El balón fue golpeado por encima de la valla por María'. La clase decide que la sentencia es mejor incluir en una actividad de escritura y por qué.
Física Viñeta
- Llamada de tres estudiantes para la parte delantera del aula. Presentar cada uno con una hoja de papel. Por ejemplo, un estudiante obtiene un papel que dice 'El nuevo jardinero.' El siguiente estudiante obtiene con la palabra 'éxito.' Otro estudiante de papel que dice 'la pelota'. Debe interactuar el uno con el otro para hacer una oración por la colocación de los mismos en el orden correcto. Esto, obviamente, es una oración activa con el tema de la derecha. Llame a tres más a los estudiantes al frente y seguir el mismo procedimiento, pero esta vez el uso de 'La bola' para uno', fue el hit' otro 'por el nuevo jardinero.' Pida a la clase cuál es la diferencia en las posiciones de sujeto, verbo y objeto directo en activos y pasivos de las sentencias. Permitir que otros grupos de estudiantes a crear sus propias oraciones y a la línea de sí mismos en consecuencia.
La gramatica de los Juegos Con la Voz Activa y Pasiva
Uso educativo de sonido de los juegos para enseñar el concepto de la voz pasiva y voz activa en la gramatica. Los juegos ayudan a los niños a aprender a construir frases que, precisamente, comunicar quien o que realiza la accion del verbo. Por ejemplo, 'Pat golpear la pelota' es el principio activo de voz, mientras que, 'El balon fue golpeado por Pat' es la voz pasiva. Los juegos son mas eficaces herramientas de enseñanza estructurado de clases formales, segun los autores de "Canciones, versos y Juegos para la Enseñanza de la Gramatica." Jugar juegos aumenta el interes, la motivacion y la retencion.
el Uso educativo de sonido de los juegos para enseñar el concepto de la voz pasiva y voz activa en la gramatica. Los juegos ayudan a los niños a aprender a construir frases que, precisamente, comunicar quien o que realiza la accion del verbo. Por ejemplo, 'Pat golpear la pelota' es el principio activo de voz, mientras que, 'El balon fue golpeado por Pat' es la voz pasiva. Los juegos son mas eficaces herramientas de enseñanza estructurado de clases formales, segun los autores de 'Canciones, versos y Juegos para la Enseñanza de la Gramatica.' Jugar juegos aumenta el interes, la motivacion y la retencion.
Activa a Pasiva Juego de carreras
- El objetivo de este juego es el cambio de oraciones activas a pasivas. Esta actividad esta diseñado para alumnos de primaria o la secundaria, pero funciona bien para la escuela secundaria gramatica de las clases. Comenzar por dividir la clase en equipos. Grupos de tres o cuatro trabajar juntos para cambiar una voz activa oracion a pasiva. De a cada grupo de alumnos una frase de la tira hecha de cartulina de color en el que has escrito una frase en voz activa. Los estudiantes deben trabajar juntos para cambiar a la pasiva. Por ejemplo, se debe cambiar la frase 'los Cientificos observaron los tigres en su habitat natural.' Un miembro del grupo las carreras de la junta y se vuelve a escribir la frase en voz pasiva. Juega el juego en las rondas, y mantener una puntuacion para cada grupo. Frases correctas valen cinco puntos, mientras que las incorrectas cero. El grupo para llegar a la total determinado primeros puntos gana el juego.
Buenas Oraciones Juego
- Elegir equipos de tres para jugar a este juego. Dar a una persona todas las tarjetas con verbos pasivos, tales como 'fue mordido,' dar el segundo cuerpo de la persona-partes de tarjetas, y darle la tercera persona tarjetas con imagenes de animales, personas y objetos. Cada uno de los miembros selecciona una tarjeta de su propia pila, pero no mostrar a los demas miembros. Entonces, ponen sus cartas sobre la mesa, y los miembros de intentar hacer una oracion de ellos. Un ejemplo de una correcta oracion pasiva 'El fue mordido en la pierna por un tigre.' Si la sentencia que hacer es correcta, el equipo obtiene un punto. Si la sentencia es una tonteria, el grupo no obtiene puntos. Total de todos los puntos en la final, y el grupo con mas puntos gana.
Dibujar una Frase
- haga que los estudiantes dibujen una representacion pictorica de una frase que crean. Esto funciona bien como un individuo o grupo de actividad. Se debe ilustrar la frase en pasiva y voz activa y, a continuacion, presentar los dibujos a la clase. Por ejemplo, 'Maria golpear la pelota por encima de la valla' y 'El balon fue golpeado por encima de la valla por Maria'. La clase decide que la sentencia es mejor incluir en una actividad de escritura y por que.
Fisica Viñeta
- Llamada de tres estudiantes para la parte delantera del aula. Presentar cada uno con una hoja de papel. Por ejemplo, un estudiante obtiene un papel que dice 'El nuevo jardinero.' El siguiente estudiante obtiene con la palabra 'exito.' Otro estudiante de papel que dice 'la pelota'. Debe interactuar el uno con el otro para hacer una oracion por la colocacion de los mismos en el orden correcto. Esto, obviamente, es una oracion activa con el tema de la derecha. Llame a tres mas a los estudiantes al frente y seguir el mismo procedimiento, pero esta vez el uso de 'La bola' para uno', fue el hit' otro 'por el nuevo jardinero.' Pida a la clase cual es la diferencia en las posiciones de sujeto, verbo y objeto directo en activos y pasivos de las sentencias. Permitir que otros grupos de estudiantes a crear sus propias oraciones y a la linea de si mismos en consecuencia.
La gramática de los Juegos Con la Voz Activa y Pasiva
By Consejos Y Trucos
Uso educativo de sonido de los juegos para enseñar el concepto de la voz pasiva y voz activa en la gramática. Los juegos ayudan a los niños a aprender a construir frases que, precisamente, comunicar quién o qué realiza la acción del verbo. Por ejemplo, 'Pat golpear la pelota' es el principio activo de voz, mientras que, 'El balón fue golpeado por Pat' es la voz pasiva. Los juegos son más eficaces herramientas de enseñanza estructurado de clases formales, según los autores de "Canciones, versos y Juegos para la Enseñanza de la Gramática." Jugar juegos aumenta el interés, la motivación y la retención. 