Los Objetivos de enseñanza para Hacer Inferencias

Los Objetivos de enseñanza para Hacer Inferencias

Hacer inferencias es un importante pensamiento de alto nivel de habilidades que los estudiantes necesitan dominar para completar sus estudios en la escuela con exito y lidiar con los desafios de la vida en el siglo 21. Objetivos de enseñanza ayudar a los estudiantes a ser competentes en hacer inferencias incluyen la realizacion de predicciones, conclusiones e inferir el significado en un grafico. Para ayudar a los estudiantes a hacer inferencias, los profesores pueden pedir a los estudiantes que completan un organizador grafico para mantener su informacion organizada.

Hacer inferencias es un importante pensamiento de alto nivel de habilidades que los estudiantes necesitan dominar para completar sus estudios en la escuela con exito y lidiar con los desafios de la vida en el siglo 21. Objetivos de enseñanza ayudar a los estudiantes a ser competentes en hacer inferencias incluyen la realizacion de predicciones, conclusiones e inferir el significado en un grafico. Para ayudar a los estudiantes a hacer inferencias, los profesores pueden pedir a los estudiantes que completan un organizador grafico para mantener su informacion organizada.
Completar una Inferencia Organizador Grafico

• Una enseñanza objetiva para hacer inferencias es hacer que los estudiantes completen una inferencia organizador grafico. La etiqueta de la primera columna con el titulo 'la Prueba De la Historia'. Etiqueta de la segunda columna 'Inferencia', y la tercera columna de Prediccion.' Por ejemplo, los estudiantes pueden leer una historia en la que Bobby esta solo en la oscuridad del sotano cuando escucha un rasguño de sonido. En la primera columna, los estudiantes del estado que Bobby estaba solo, estaba oscuro y habia un rasguño de sonido. Para la segunda columna, los estudiantes podrian inferir que Bobby era probablemente miedo, basada en los hechos en la historia. Para la tercera columna, los estudiantes predecir lo que sucede por completar la historia. El objetivo de esta leccion es para los estudiantes a analizar los hechos para hacer inferencias, con la ayuda de un organizador grafico.

Hacer Predicciones

• Otra enseñanza objetiva para hacer inferencias seria hacer una prediccion sobre lo que va a suceder a continuacion en base a la informacion en una hoja de calculo o en un cuento. Por ejemplo, el maestro puede preparar una hoja de calculo con varias breve escenarios y pida a los alumnos para averiguar lo que va a ocurrir a continuacion. Las respuestas pueden variar, pero lo importante es que las predicciones de sentido de acuerdo con la informacion. Una hipotesis podria decir, 'Charlotte estaba afuera en un patio trasero oscilacion cuando de repente se oyo un crujido.' El maestro puede pedir a los estudiantes lo que va a ocurrir a continuacion. Charlotte puede saltar justo a tiempo, alguien puede coger de ella o ella puede caer. Todas estas predicciones tienen sentido de acuerdo a la informacion dada. Con esta asignacion, los estudiantes a lograr el objetivo de la enseñanza de la prediccion haciendo inferencias basadas en hechos.

Conclusiones

• Una enseñanza comun objetivo para hacer inferencias es el uso de claves de contexto para comprender el significado de una palabra de vocabulario desconocido. Los estudiantes de sacar conclusiones sobre el significado de una palabra por mirar el resto de la frase y la inferencia de la definicion. Por ejemplo, el profesor puede presentar una frase como, 'Gregario gente socializa por ir a fiestas, tener amigos a su casa y unirse a los clubes.' El profesor puede pedir a los estudiantes a inferir el significado de la palabra 'gregario' (sociable y amante de la empresa). Con esta leccion, los estudiantes a lograr el objetivo de la enseñanza de estudiar otras palabras en la oracion para hacer inferencias sobre el significado de una nueva palabra de vocabulario.

Inferir el Significado en un Grafico

• los Maestros tambien perseguir el objetivo de la enseñanza de la inferencia pidiendo a los alumnos que miren la ilustracion y hacer predicciones. Por ejemplo, el docente puede mostrar a la clase una foto de un malevolo en busca asistente de poner en peligro ropas cubierto con simbolos cripticos, parcialmente oculta la espada y la emision de chispas de sus ojos y la punta de los dedos. El profesor puede pedir 5W preguntas (quien, que, cuando, donde y por que) sobre el caracter. Los estudiantes pueden inferir de las respuestas a preguntas como ' ¿Quien es este hombre?' y '¿Que es lo que va a hacer con las chispas que vuelan de sus dedos?' A los estudiantes a lograr el objetivo de la enseñanza mediante la interpretacion de una ilustracion e inferir informacion acerca de el.