Cloze, o llenar-en-el-blanco-en-una-frase, elementos que permiten la casi infinita variedad de actividades de aprendizaje de idiomas adecuados para los estudiantes de todas las edades y niveles de habilidad. La amplia aplicabilidad del enfoque requiere una cuidadosa definición de los objetivos de aprendizaje durante la tarea de la construcción de mantener la atención. Por ejemplo, cuando se enseña el concepto de los sustantivos a los jóvenes estudiantes el uso de cloze técnicas, mientras que los diferentes tipos de sustantivos debe ser explorado, de evitar el aislamiento de otras partes de la oración durante la misma tarea para evitar la confusión.
Cloze, o llenar-en-el-blanco-en-una-frase, elementos que permiten la casi infinita variedad de actividades de aprendizaje de idiomas adecuados para los estudiantes de todas las edades y niveles de habilidad. La amplia aplicabilidad del enfoque requiere una cuidadosa definición de los objetivos de aprendizaje durante la tarea de la construcción de mantener la atención. Por ejemplo, cuando se enseña el concepto de los sustantivos a los jóvenes estudiantes el uso de cloze técnicas, mientras que los diferentes tipos de sustantivos debe ser explorado, de evitar el aislamiento de otras partes de la oración durante la misma tarea para evitar la confusión.
los Jóvenes Estudiantes
- Cuando la construcción de cloze actividades para jóvenes estudiantes, centrarse en el vocabulario de construcción como el objetivo principal, elija concreto abstracto y tratar de pensar imaginativo multisensorial maneras para que sus estudiantes para expresar la respuesta. Tienen los estudiantes, como un táctiles ejemplo, encontrar y mantener la tarjeta de memoria flash de relleno en el espacio en blanco la pregunta escrita en la pizarra. Asegúrese de proporcionar retroalimentación inmediata sobre si una respuesta es correcta.
'Cloze'Bingo
- 'Cloze' Bingo es un ejemplo de un divertido cloze-actividad para los jóvenes estudiantes. Hacer una lista de frases tales como 'una bola azul' y 'verde tablas', etc. Crear un conjunto de tarjetas de bingo con las redes poblado por 'una azul __' y 'verde __' y distribuirlos a sus estudiantes. Cuando el juego, mantener una imagen de los objetos y pregunte a sus estudiantes para llamar a lo que es. Pida a sus alumnos que encontrar el adecuado cloze en sus tarjetas para rellenar la palabra.
Primaria Superior
- superior de primaria y estudiantes de secundaria, mientras que continua a incrementar el vocabulario de cloze actividades explícitamente pueden enseñar gramaticales de la conciencia y de cómo el uso de claves de contexto. Cada vez más los conceptos abstractos son los adecuados. En lugar de solo las respuestas correctas, también permiten a los estudiantes a venir para arriba con palabras que encajan. Con este grupo de edad también puede utilizar cloze pasaje dictado actividades explícitamente la práctica de las habilidades lingüísticas de lectura, escritura, escuchar y hablar de una manera integrada.
'Emparejados' Cloze Dictado'
- Emparejar los estudiantes y que ellos tomen turno para el dictado de uno a otro. Dar a un estudiante de un paso a leer. Dar al otro estudiante en el mismo pasaje, pero con cloze eliminaciones. El primer alumno que lea el pasaje en voz alta mientras el otro estudiante escucha las palabras que faltan. El oyente puede pedir una aclaración, pero no permita que el altavoz para decir las palabras de destino en el aislamiento o hechizo.
algunas variaciones de esta actividad ajustar el nivel de dificultad, incluyendo la longitud y la complejidad del pasaje, el número y el tipo de palabras suprimidas, la distancia del altavoz al oyente, el nivel de ruido de fondo interferencias de otros grupos de forma simultánea empeñados en la misma tarea en la misma habitación, ya sea o no que el orador conoce el destino de las palabras de la escucha de las necesidades, la limitación del número de repeticiones, etc. La clave comunicativa es la de dos estudiantes negocian activamente uno con el otro para la transferencia y confirmar el significado preciso del altavoz al oyente.
educación Secundaria y de Adultos
- Para secundaria y estudiantes de más edad, hacen que la comprensión de cómo el lenguaje se unen para crear significado el principal foco de atención. El uso de cloze actividades para explorar cómo la gramática, palabras clave y otros contextos marcadores que ayudan a dar forma y de informar a la comprensión. Por ejemplo, puede crear una tarea utilizando cloze eliminaciones para investigar pronombre cadenas en un texto. Otro ejercicio podría centrarse en el reconocimiento de las palabras asociadas con los cuatro tipos más comunes de las pistas de contexto.
Cloze evaluaciones se correlacionan con otras pruebas de comprensión para medir la capacidad de lectura y son fáciles de construir, así que usarlos en un formativa de la moda en una base en curso para identificar y objetivo de proporcionar retroalimentación acerca de las áreas de mejora.
'Color de Codificación'
- El siguiente ejemplo simplificado se muestra una técnica que puede ser aplicada a las más complejas formas de lenguaje. Dar a sus estudiantes los lápices de colores. El uso de diferentes colores para representar las partes de la oración. Caminar a través de una frase de ejemplo y, a continuación, pídales a los estudiantes que destacar el uso de sustantivos, verbos y adjetivos con diferentes colores.
a continuación, darles cloze frases que aislar un dirigidos parte del discurso. Por ejemplo:
'La & pelota rebotó a la niña'.
Tienen los estudiantes el código de color de las partes de la oración que reconocer. Hacer preguntas acerca de la sentencia. '¿Qué clase de palabra que falta en la oración? Puede usted pensar en una palabra para llenar el espacio en blanco?'
Ideas para la Enseñanza de la Comprension de Cloze
Cloze, o llenar-en-el-blanco-en-una-frase, elementos que permiten la casi infinita variedad de actividades de aprendizaje de idiomas adecuados para los estudiantes de todas las edades y niveles de habilidad. La amplia aplicabilidad del enfoque requiere una cuidadosa definicion de los objetivos de aprendizaje durante la tarea de la construccion de mantener la atencion. Por ejemplo, cuando se enseña el concepto de los sustantivos a los jovenes estudiantes el uso de cloze tecnicas, mientras que los diferentes tipos de sustantivos debe ser explorado, de evitar el aislamiento de otras partes de la oracion durante la misma tarea para evitar la confusion.
Cloze, o llenar-en-el-blanco-en-una-frase, elementos que permiten la casi infinita variedad de actividades de aprendizaje de idiomas adecuados para los estudiantes de todas las edades y niveles de habilidad. La amplia aplicabilidad del enfoque requiere una cuidadosa definicion de los objetivos de aprendizaje durante la tarea de la construccion de mantener la atencion. Por ejemplo, cuando se enseña el concepto de los sustantivos a los jovenes estudiantes el uso de cloze tecnicas, mientras que los diferentes tipos de sustantivos debe ser explorado, de evitar el aislamiento de otras partes de la oracion durante la misma tarea para evitar la confusion.
los Jovenes Estudiantes
- Cuando la construccion de cloze actividades para jovenes estudiantes, centrarse en el vocabulario de construccion como el objetivo principal, elija concreto abstracto y tratar de pensar imaginativo multisensorial maneras para que sus estudiantes para expresar la respuesta. Tienen los estudiantes, como un tactiles ejemplo, encontrar y mantener la tarjeta de memoria flash de relleno en el espacio en blanco la pregunta escrita en la pizarra. Asegurese de proporcionar retroalimentacion inmediata sobre si una respuesta es correcta.
'Cloze'Bingo
- 'Cloze' Bingo es un ejemplo de un divertido cloze-actividad para los jovenes estudiantes. Hacer una lista de frases tales como 'una bola azul' y 'verde tablas', etc. Crear un conjunto de tarjetas de bingo con las redes poblado por 'una azul __' y 'verde __' y distribuirlos a sus estudiantes. Cuando el juego, mantener una imagen de los objetos y pregunte a sus estudiantes para llamar a lo que es. Pida a sus alumnos que encontrar el adecuado cloze en sus tarjetas para rellenar la palabra.
Primaria Superior
- superior de primaria y estudiantes de secundaria, mientras que continua a incrementar el vocabulario de cloze actividades explicitamente pueden enseñar gramaticales de la conciencia y de como el uso de claves de contexto. Cada vez mas los conceptos abstractos son los adecuados. En lugar de solo las respuestas correctas, tambien permiten a los estudiantes a venir para arriba con palabras que encajan. Con este grupo de edad tambien puede utilizar cloze pasaje dictado actividades explicitamente la practica de las habilidades lingüisticas de lectura, escritura, escuchar y hablar de una manera integrada.
'Emparejados' Cloze Dictado'
- Emparejar los estudiantes y que ellos tomen turno para el dictado de uno a otro. Dar a un estudiante de un paso a leer. Dar al otro estudiante en el mismo pasaje, pero con cloze eliminaciones. El primer alumno que lea el pasaje en voz alta mientras el otro estudiante escucha las palabras que faltan. El oyente puede pedir una aclaracion, pero no permita que el altavoz para decir las palabras de destino en el aislamiento o hechizo.
algunas variaciones de esta actividad ajustar el nivel de dificultad, incluyendo la longitud y la complejidad del pasaje, el numero y el tipo de palabras suprimidas, la distancia del altavoz al oyente, el nivel de ruido de fondo interferencias de otros grupos de forma simultanea empeñados en la misma tarea en la misma habitacion, ya sea o no que el orador conoce el destino de las palabras de la escucha de las necesidades, la limitacion del numero de repeticiones, etc. La clave comunicativa es la de dos estudiantes negocian activamente uno con el otro para la transferencia y confirmar el significado preciso del altavoz al oyente.
educacion Secundaria y de Adultos
- Para secundaria y estudiantes de mas edad, hacen que la comprension de como el lenguaje se unen para crear significado el principal foco de atencion. El uso de cloze actividades para explorar como la gramatica, palabras clave y otros contextos marcadores que ayudan a dar forma y de informar a la comprension. Por ejemplo, puede crear una tarea utilizando cloze eliminaciones para investigar pronombre cadenas en un texto. Otro ejercicio podria centrarse en el reconocimiento de las palabras asociadas con los cuatro tipos mas comunes de las pistas de contexto.
Cloze evaluaciones se correlacionan con otras pruebas de comprension para medir la capacidad de lectura y son faciles de construir, asi que usarlos en un formativa de la moda en una base en curso para identificar y objetivo de proporcionar retroalimentacion acerca de las areas de mejora.
'Color de Codificacion'
- El siguiente ejemplo simplificado se muestra una tecnica que puede ser aplicada a las mas complejas formas de lenguaje. Dar a sus estudiantes los lapices de colores. El uso de diferentes colores para representar las partes de la oracion. Caminar a traves de una frase de ejemplo y, a continuacion, pidales a los estudiantes que destacar el uso de sustantivos, verbos y adjetivos con diferentes colores.
a continuacion, darles cloze frases que aislar un dirigidos parte del discurso. Por ejemplo:
'La & pelota reboto a la niña'.
Tienen los estudiantes el codigo de color de las partes de la oracion que reconocer. Hacer preguntas acerca de la sentencia. '¿Que clase de palabra que falta en la oracion? Puede usted pensar en una palabra para llenar el espacio en blanco?'
Ideas para la Enseñanza de la Comprensión de Cloze
By Consejos Y Trucos
Cloze, o llenar-en-el-blanco-en-una-frase, elementos que permiten la casi infinita variedad de actividades de aprendizaje de idiomas adecuados para los estudiantes de todas las edades y niveles de habilidad. La amplia aplicabilidad del enfoque requiere una cuidadosa definición de los objetivos de aprendizaje durante la tarea de la construcción de mantener la atención. Por ejemplo, cuando se enseña el concepto de los sustantivos a los jóvenes estudiantes el uso de cloze técnicas, mientras que los diferentes tipos de sustantivos debe ser explorado, de evitar el aislamiento de otras partes de la oración durante la misma tarea para evitar la confusión.