Tsunami De Proyectos De La Escuela

Tsunami De Proyectos De La Escuela

Uno de los mas peligrosos de desastres naturales condiciones a lo largo de las costas es el fenomeno conocido como un tsunami. Como un maestro, ayudar a los estudiantes a examinar diversos aspectos de tsunamis como donde su nombre viene, como se producen, y lo que sucede a la tierra cuando uno golpea.

Uno de los mas peligrosos de desastres naturales condiciones a lo largo de las costas es el fenomeno conocido como un tsunami. Como un maestro, ayudar a los estudiantes a examinar diversos aspectos de tsunamis como donde su nombre viene, como se producen, y lo que sucede a la tierra cuando uno golpea.
la Onda de Comparacion

• Despues de dar una conferencia en la comparacion de las alturas de olas de tsunami alturas, guia a los estudiantes en una escala de comparacion de los modelos de un tsunami y un regular de la onda. Reducir el tamaño promedio de las ondas regulares y tsunamis a pulgadas. Proporcionar a todos con arcilla, una regla y algo en el que colocar sus esculturas. Decirles cuantas pulgadas de alto para hacer el ordinario de la onda y cuantas pulgadas para hacer el tsunami.

Etimologia del Proyecto

• Busque los caracteres Japoneses, tanto el kanji y hiragana, para la palabra 'tsunami': 'tsu', porque 'puerto' o 'puerto' y 'nami' para 'wave', y hacer una copia de estos personajes. En clase, los alumnos deben salir de sus diccionarios. Despues de escribir la palabra 'tsunami' en ingles en la junta de referencia, pedimos a todos a mirar hacia arriba 'tsunami'. Alguien que le lea la definicion en voz alta, o leer desde tu propio diccionario. Escribir los caracteres Japoneses para 'tsunami' en la pizarra, explicando el personaje con el que va con el cual el sonido, explicando que los kanji son prestados caracteres Chinos, mientras que el hiragana son caracteres alfabeticos. Señalar que en Japones se pronuncia 't' en 'tsunami'. Discutir por que los Japoneses se iba a utilizar el nombre de 'tsunami' de este fenomeno.

Tsunami Modelo

• Tener a los estudiantes a trabajar juntos para hacer pequeñas de madera contrachapada de los modelos de la casa. Llenar un grande de plastico, contenedor de almacenamiento parcialmente con agua. Tiene uno de los estudiantes de la caida de un objeto, como una piedra o una pelota de goma en el agua y todos van a ver. Hablar de lo que parecia. A continuacion, vierta la grava en el contenedor, para construir una suave pendiente de la costa por un lado y el conjunto de las casas en la grava. Pida a otro estudiante que colocar el objeto en el agua y discutir los resultados. Vierta mas de grava en el contenedor, para construir la linea de costa en una fuerte pendiente y tiene un tercer estudiante soltar el objeto. Discutir y comparar las diferencias. Experimento con los grandes y pequeños objetos para iniciar la ola.

Mural del Proyecto

• Proporcionar una vision general de la conferencia sobre las causas de tsunamis. Pida a los estudiantes crear un papel mural proyecto se centra en una de estas causas. Tome una encuesta como la que causa la mayoria de los estudiantes de deseos para el centro de atencion, o elegir uno mismo. El papel de la pared, ya sea con un gran resma de papel o con la computadora de papel o cartulina. Cada persona dibuja parte de la escena, o crear recortes de papel en la cual los estudiantes pueden dibujar y les pegue los recortes en el mural que forman la escena.