La Constitución de los estados UNIDOS estableció un gobierno construido sobre el principio de separación de poderes entre las tres ramas de gobierno: legislativo, ejecutivo y judicial. La introducción de este concepto a los niños implica la simplificación de conceptos complicados y hacer anticuado lenguaje comprensible. Por suerte, el gobierno tiene muchas aplicaciones en las que se puede acceder de inmediato a los jóvenes estudiantes. Los maestros pueden enseñar a los estudiantes de las ramas de gobierno, haciendo de ellos relacionados con sus propias vidas.
La Constitución de los estados UNIDOS estableció un gobierno construido sobre el principio de separación de poderes entre las tres ramas de gobierno: legislativo, ejecutivo y judicial. La introducción de este concepto a los niños implica la simplificación de conceptos complicados y hacer anticuado lenguaje comprensible. Por suerte, el gobierno tiene muchas aplicaciones en las que se puede acceder de inmediato a los jóvenes estudiantes. Los maestros pueden enseñar a los estudiantes de las ramas de gobierno, haciendo de ellos relacionados con los estudiantes de la propia vida.
poder Ejecutivo
- nivel Superior de los estudiantes de primaria-aquellos en los grados cuarto y quinto-debe ser capaz de leer la Constitución y descifrar su significado. Permitir a los estudiantes a leer la Constitución y animarles a que se centran específicamente en las secciones y cláusulas que se aplican a la rama ejecutiva. Estas son varias de las cláusulas en el Artículo II, Secciones 1 a 4. Guiar a los estudiantes a través de preguntas acerca de la oficina ejecutiva: que la conduce cómo es elegido cuando es elegido cuáles son sus deberes constitucionales y obligaciones. Este ejercicio ayudará a los estudiantes a entender tanto la presidencia y el poder ejecutivo, mientras que les permitan mejorar su comprensión de lectura.
el Congreso y el poder Legislativo
- los Jóvenes estudiantes en los primeros grados de primaria de la escuela pueden aprender acerca del Congreso de legislar proceso de votación de las cuestiones de clase. Dar a grupos de cuatro o cinco estudiantes y un par de dados, y dígale a los estudiantes a decidir en un juego para jugar. Sin dar otra orientación que esto, dejar a los estudiantes solos cinco minutos para crear o elegir su juego. Después, pida a los miembros de los diversos grupos cómo decidieron en su juego, o si se decidió a todos. Si algún grupo no pudo elegir un juego, el maestro puede sugerir el voto, y presentar la idea de legislar para los estudiantes. Cada grupo de alumnos puede servir como su propio 'Congreso' y hacer que las leyes que regulan cómo utilizar los dados de forma adecuada.
poder Judicial y los Tribunales
- Para enseñar a los estudiantes sobre el poder judicial y el papel de los tribunales, dele una copia de la carta de Derechos. Los estudiantes más jóvenes pueden tener los derechos escritos en un lenguaje contemporáneo, de modo que es más fácil de comprender. A continuación, dé a los estudiantes una serie de 'leyes' que se puedan aplicar en el aula, y dejar que los grupos de alumnos que voten sobre si la ley está de acuerdo o no está de acuerdo con los diversos derechos en la carta de Derechos. Deje que los matices de las leyes varían según la edad. Ejemplos para un joven de clase podría incluir una ley de creación de una clase de religión para ilustrar la Primera Enmienda, mientras que los estudiantes pueden mirar más matizada de los problemas de constitucionalidad, tal como una ley que permite que un profesor de verificación de los alumnos bolsillos al entrar en el aula, que se refiere a la Cuarta Enmienda.
Separación de Poderes
- los Profesores pueden ilustrar la separación de los poderes del concepto de informar a los estudiantes acerca de la estructura de su escuela. Por ejemplo, para mostrar a los estudiantes cómo los diferentes tipos de escuela empleados cumplir con tareas diferentes, pero juntos, mantener la escuela en funcionamiento. El director y subdirector de crear las leyes y el plan de estudios para la escuela, mientras que los profesores supervisan a los estudiantes y enseñar lecciones. Privativas de la libertad personal de limpieza de la escuela, mientras que los trabajadores de la cafetería a servir la comida. Todos estos diferentes 'ramas' de la escuela de mantener el funcionamiento de la escuela, sino también de 'verificación' de cada rama del poder. El director puede imponer disciplina a los maestros que se desempeñan pobremente, mientras que los profesores ayudar a la cafetería y privativas de la libertad personal por parte de la supervisión de los niños en los pasillos y en el almuerzo.
Enseñar a los Niños Acerca de las Tres Ramas del Gobierno de los estados UNIDOS
La Constitucion de los estados UNIDOS establecio un gobierno construido sobre el principio de separacion de poderes entre las tres ramas de gobierno: legislativo, ejecutivo y judicial. La introduccion de este concepto a los niños implica la simplificacion de conceptos complicados y hacer anticuado lenguaje comprensible. Por suerte, el gobierno tiene muchas aplicaciones en las que se puede acceder de inmediato a los jovenes estudiantes. Los maestros pueden enseñar a los estudiantes de las ramas de gobierno, haciendo de ellos relacionados con sus propias vidas.
La Constitucion de los estados UNIDOS establecio un gobierno construido sobre el principio de separacion de poderes entre las tres ramas de gobierno: legislativo, ejecutivo y judicial. La introduccion de este concepto a los niños implica la simplificacion de conceptos complicados y hacer anticuado lenguaje comprensible. Por suerte, el gobierno tiene muchas aplicaciones en las que se puede acceder de inmediato a los jovenes estudiantes. Los maestros pueden enseñar a los estudiantes de las ramas de gobierno, haciendo de ellos relacionados con los estudiantes de la propia vida.
poder Ejecutivo
- nivel Superior de los estudiantes de primaria-aquellos en los grados cuarto y quinto-debe ser capaz de leer la Constitucion y descifrar su significado. Permitir a los estudiantes a leer la Constitucion y animarles a que se centran especificamente en las secciones y clausulas que se aplican a la rama ejecutiva. Estas son varias de las clausulas en el Articulo II, Secciones 1 a 4. Guiar a los estudiantes a traves de preguntas acerca de la oficina ejecutiva: que la conduce como es elegido cuando es elegido cuales son sus deberes constitucionales y obligaciones. Este ejercicio ayudara a los estudiantes a entender tanto la presidencia y el poder ejecutivo, mientras que les permitan mejorar su comprension de lectura.
el Congreso y el poder Legislativo
- los Jovenes estudiantes en los primeros grados de primaria de la escuela pueden aprender acerca del Congreso de legislar proceso de votacion de las cuestiones de clase. Dar a grupos de cuatro o cinco estudiantes y un par de dados, y digale a los estudiantes a decidir en un juego para jugar. Sin dar otra orientacion que esto, dejar a los estudiantes solos cinco minutos para crear o elegir su juego. Despues, pida a los miembros de los diversos grupos como decidieron en su juego, o si se decidio a todos. Si algun grupo no pudo elegir un juego, el maestro puede sugerir el voto, y presentar la idea de legislar para los estudiantes. Cada grupo de alumnos puede servir como su propio 'Congreso' y hacer que las leyes que regulan como utilizar los dados de forma adecuada.
poder Judicial y los Tribunales
- Para enseñar a los estudiantes sobre el poder judicial y el papel de los tribunales, dele una copia de la carta de Derechos. Los estudiantes mas jovenes pueden tener los derechos escritos en un lenguaje contemporaneo, de modo que es mas facil de comprender. A continuacion, de a los estudiantes una serie de 'leyes' que se puedan aplicar en el aula, y dejar que los grupos de alumnos que voten sobre si la ley esta de acuerdo o no esta de acuerdo con los diversos derechos en la carta de Derechos. Deje que los matices de las leyes varian segun la edad. Ejemplos para un joven de clase podria incluir una ley de creacion de una clase de religion para ilustrar la Primera Enmienda, mientras que los estudiantes pueden mirar mas matizada de los problemas de constitucionalidad, tal como una ley que permite que un profesor de verificacion de los alumnos bolsillos al entrar en el aula, que se refiere a la Cuarta Enmienda.
Separacion de Poderes
- los Profesores pueden ilustrar la separacion de los poderes del concepto de informar a los estudiantes acerca de la estructura de su escuela. Por ejemplo, para mostrar a los estudiantes como los diferentes tipos de escuela empleados cumplir con tareas diferentes, pero juntos, mantener la escuela en funcionamiento. El director y subdirector de crear las leyes y el plan de estudios para la escuela, mientras que los profesores supervisan a los estudiantes y enseñar lecciones. Privativas de la libertad personal de limpieza de la escuela, mientras que los trabajadores de la cafeteria a servir la comida. Todos estos diferentes 'ramas' de la escuela de mantener el funcionamiento de la escuela, sino tambien de 'verificacion' de cada rama del poder. El director puede imponer disciplina a los maestros que se desempeñan pobremente, mientras que los profesores ayudar a la cafeteria y privativas de la libertad personal por parte de la supervision de los niños en los pasillos y en el almuerzo.
Enseñar a los Niños Acerca de las Tres Ramas del Gobierno de los estados UNIDOS
By Consejos Y Trucos
La Constitución de los estados UNIDOS estableció un gobierno construido sobre el principio de separación de poderes entre las tres ramas de gobierno: legislativo, ejecutivo y judicial. La introducción de este concepto a los niños implica la simplificación de conceptos complicados y hacer anticuado lenguaje comprensible. Por suerte, el gobierno tiene muchas aplicaciones en las que se puede acceder de inmediato a los jóvenes estudiantes. Los maestros pueden enseñar a los estudiantes de las ramas de gobierno, haciendo de ellos relacionados con sus propias vidas. 