Observaciones de los maestros a menudo son comunes para los educadores que no tienen la tenencia en el distrito, y aun cuando un maestro tiene la tenencia, ella puede estar sujeto a un administrador de revisión y redacción. La revisión por pares y escribir-ups de los docentes puede incluir una observación de sus estrategias, la forma en que interactúan con los alumnos y su eficacia con la retransmisión de los contenidos de las asignaturas. La observación del profesor escribir-ups puede ser anual o, en algunos distritos, puede producirse más de cinco veces al año y se utilizan mejor los beneficios educativos de los estudiantes.
observaciones de los Maestros a menudo son comunes para los educadores que no tienen la tenencia en el distrito, y aun cuando un maestro tiene la tenencia, ella puede estar sujeto a un administrador de revisión y redacción. La revisión por pares y escribir-ups de los docentes puede incluir una observación de sus estrategias, la forma en que interactúan con los alumnos y su eficacia con la retransmisión de los contenidos de las asignaturas. La observación del profesor escribir-ups puede ser anual o, en algunos distritos, puede producirse más de cinco veces al año y se utilizan mejor los beneficios educativos de los estudiantes.
- Resumen de la lección o en la escuela observada por el listado de las observaciones de los estudiantes y su comportamiento, así como la forma en que el maestro maneja. Incluyen el ambiente de la clase, así como la relación entre el profesor y los estudiantes al escribir el informe.
- Escribir acerca de la calidad del trabajo de los estudiantes observados para incluir el trabajo en grupo, tablón de anuncios proyectos o trabajos exhibidos, verbal y las respuestas de los estudiantes para maestro preguntas.
- Escribir, de conformidad con las notas tomadas durante la observación, acerca de la efectividad de la enseñanza, el contenido de la lección a ser relevante para el nivel de grado y la formativa o sumativa de la evaluación de la materia.
- Resumen de la revisó los planes de lección y escribir una sección sobre el maestro de la preparación para responder a preguntas tales como 'Son los estándares estatales para la educación mencionados en el plan de lección?,' '¿El maestro del plan tienen una suave transición de pasos entre lección partes?' y '¿el maestro de seguir el plan o aleja mucho de ella en una relación tangente?'
- Escribir una sección sobre el maestro demuestra la comprensión del contenido de las lecciones, así como sus metas para la lección. Hizo el maestro demostrar una adecuada disciplina de la clase cuando sea necesario? Fue el maestro flexible durante la lección, mientras que el seguimiento en la tarea? Hizo el maestro involucrar a los estudiantes durante la lección?
- Incluye tanto el profesor fortalezas y debilidades en la observación de escritura que fueron evidentes durante la lección. Ofrecer sugerencias para el mejoramiento de la escritura que puede conquistar el descrito debilidades al tiempo que elogia a los fuertes de los maestros.
Como Escribir un Maestro de la Observacion
Observaciones de los maestros a menudo son comunes para los educadores que no tienen la tenencia en el distrito, y aun cuando un maestro tiene la tenencia, ella puede estar sujeto a un administrador de revision y redaccion. La revision por pares y escribir-ups de los docentes puede incluir una observacion de sus estrategias, la forma en que interactuan con los alumnos y su eficacia con la retransmision de los contenidos de las asignaturas. La observacion del profesor escribir-ups puede ser anual o, en algunos distritos, puede producirse mas de cinco veces al año y se utilizan mejor los beneficios educativos de los estudiantes.
observaciones de los Maestros a menudo son comunes para los educadores que no tienen la tenencia en el distrito, y aun cuando un maestro tiene la tenencia, ella puede estar sujeto a un administrador de revision y redaccion. La revision por pares y escribir-ups de los docentes puede incluir una observacion de sus estrategias, la forma en que interactuan con los alumnos y su eficacia con la retransmision de los contenidos de las asignaturas. La observacion del profesor escribir-ups puede ser anual o, en algunos distritos, puede producirse mas de cinco veces al año y se utilizan mejor los beneficios educativos de los estudiantes.
- Resumen de la leccion o en la escuela observada por el listado de las observaciones de los estudiantes y su comportamiento, asi como la forma en que el maestro maneja. Incluyen el ambiente de la clase, asi como la relacion entre el profesor y los estudiantes al escribir el informe.
- Escribir acerca de la calidad del trabajo de los estudiantes observados para incluir el trabajo en grupo, tablon de anuncios proyectos o trabajos exhibidos, verbal y las respuestas de los estudiantes para maestro preguntas.
- Escribir, de conformidad con las notas tomadas durante la observacion, acerca de la efectividad de la enseñanza, el contenido de la leccion a ser relevante para el nivel de grado y la formativa o sumativa de la evaluacion de la materia.
- Resumen de la reviso los planes de leccion y escribir una seccion sobre el maestro de la preparacion para responder a preguntas tales como 'Son los estandares estatales para la educacion mencionados en el plan de leccion?,' '¿El maestro del plan tienen una suave transicion de pasos entre leccion partes?' y '¿el maestro de seguir el plan o aleja mucho de ella en una relacion tangente?'
- Escribir una seccion sobre el maestro demuestra la comprension del contenido de las lecciones, asi como sus metas para la leccion. Hizo el maestro demostrar una adecuada disciplina de la clase cuando sea necesario? Fue el maestro flexible durante la leccion, mientras que el seguimiento en la tarea? Hizo el maestro involucrar a los estudiantes durante la leccion?
- Incluye tanto el profesor fortalezas y debilidades en la observacion de escritura que fueron evidentes durante la leccion. Ofrecer sugerencias para el mejoramiento de la escritura que puede conquistar el descrito debilidades al tiempo que elogia a los fuertes de los maestros.
Cómo Escribir un Maestro de la Observación
By Consejos Y Trucos
Observaciones de los maestros a menudo son comunes para los educadores que no tienen la tenencia en el distrito, y aun cuando un maestro tiene la tenencia, ella puede estar sujeto a un administrador de revisión y redacción. La revisión por pares y escribir-ups de los docentes puede incluir una observación de sus estrategias, la forma en que interactúan con los alumnos y su eficacia con la retransmisión de los contenidos de las asignaturas. La observación del profesor escribir-ups puede ser anual o, en algunos distritos, puede producirse más de cinco veces al año y se utilizan mejor los beneficios educativos de los estudiantes. 