Cómo Enseñar a las Leyendas en el Cuarto Grado

Como Enseñar a las Leyendas en el Cuarto Grado

Los estudiantes de primaria estan expuestos a los cuentos populares, mitos y leyendas de partida en el jardin de infantes. En cuarto grado, se comienzan a aplicar la informacion obtenida de la lectura y responder al texto en formas imaginativas. La exagerada personajes y entornos en leyendas participar estudiantes de cuarto grado, que tengan la edad suficiente para entender que las leyendas tienen una base en la realidad y en incluir un elemento natural como un rio o una cordillera.

los estudiantes de Primaria estan expuestos a los cuentos populares, mitos y leyendas de partida en el jardin de infantes. En cuarto grado, se comienzan a aplicar la informacion obtenida de la lectura y responder al texto en formas imaginativas. La exagerada personajes y entornos en leyendas participar estudiantes de cuarto grado, que tengan la edad suficiente para entender que las leyendas tienen una base en la realidad y en incluir un elemento natural como un rio o una cordillera.
los Elementos de Leyenda

• Introducir leyendas a sus estudiantes mediante la lectura de los clasicos: Paul Bunyan, Casey Jones o Johnny Appleseed. Despues de leer, discutir los elementos que las leyendas compartir. Pida a los estudiantes crear un grafico con los epigrafes de 'hechos', 'heroe' y 'elemento natural.' Vuelva a leer la leyenda de los estudiantes y les llena el cuadro con los elementos que escuchan. Dar a los estudiantes la oportunidad de discutir sus hallazgos en grupos. Trabajar con los estudiantes para crear una clase de anclaje grafico de los elementos de leyenda.

Dos Leyendas Cumplir

• Leer y discutir dos leyendas diferentes con los estudiantes. Identificar los personajes principales de cada uno. Instruya a los estudiantes que van a escribir una nueva leyenda en la tira comica la forma & con texto e imagenes basado en estos dos personajes principales. Pida a los estudiantes hacer un organizador grafico que contiene estos dos personajes en una nueva leyenda original. Su nueva leyenda se debe incluir la leyenda tradicional de los elementos. Haga que los estudiantes compartan las nuevas leyendas en un autor de lectura o en un tablon de anuncios.

Moderna de la Leyenda de los Heroes

• El clasico de leyendas toman lugar en el pasado. Haga que los estudiantes identifiquen los personajes principales de varios clasico de leyendas tales como Casey Jones o Daniel Boone a medida que se lee. Pida a los estudiantes mantener una descripcion del personaje grafico para estos personajes, o mantener un grafico de la clase. Despues de leer varios de los originales de las leyendas de graficos y descripciones de los heroes, los alumnos deben crear nuevo personaje descripciones de ellos. Pida a los estudiantes imaginar que la historia tiene lugar en la actualidad. Preguntales como esto podria cambiar los caracteres de la descripcion. Instruya a los estudiantes a crear un libro en miniatura titulada 'Moderna de la Leyenda de los Heroes dentro de la cual se dibujan y describen la actualizacion de caracteres en detalle.

Solucion de los Problemas de Hoy

• Tener una discusion con los estudiantes sobre la manera en que los personajes legendarios, a veces, resolver un problema o crear una mejor manera de hacer las cosas. Pregunte a los alumnos si pueden pensar en un problema moderno que de la vida real-el legendario personaje puede ser capaz de resolver. Instruir a los estudiantes para llegar a una moderna problema que afronta el mundo y escribir una leyenda que lo soluciona. Los estudiantes deben prewrite a venir para arriba con el personaje, el escenario, la trama, el problema y la solucion antes de escribir. La leyenda debe contener todos los elementos de leyenda, pero ser completamente original y moderno. Hacer copias de los estudiantes' actualizado leyendas y crear un libro de la clase para que los estudiantes puedan compartir con ellos.