El uso de un enfoque basado en proyectos para la enseñanza de la orden de las operaciones para los jóvenes estudiantes de matemáticas les permite practicar y mostrar su conocimiento de los hechos de matemáticas en una forma interesante. Como los estudiantes a crear sus proyectos, la utilización de los procedimientos que han aprendido en clase para demostrar el orden de las operaciones en la acción o explicar el proceso de una audiencia.
el Uso de un enfoque basado en proyectos para la enseñanza de la orden de las operaciones para los jóvenes estudiantes de matemáticas les permite practicar y mostrar su conocimiento de los hechos de matemáticas en una forma interesante. Como los estudiantes a crear sus proyectos, la utilización de los procedimientos que han aprendido en clase para demostrar el orden de las operaciones en la acción o explicar el proceso de una audiencia.
Proyecto de Calendario
- la Asignación de un proyecto basado en el actual mes del calendario permite a los estudiantes profundizar en el uso de la orden de las operaciones, junto con sus habilidades de resolución de problemas para trabajar hacia atrás y encontrar las ecuaciones para ir con una respuesta. El objetivo del proyecto es que los estudiantes a escribir ecuaciones utilizando varios números y operaciones a resultado en el número de cada día en el mes.
Por ejemplo, para el 12 de noviembre, el estudiante podría crear una ecuación que es igual a 12. Los estudiantes pueden llegar a (1 6) 10 - 5 y escribir esta ecuación, junto con los pasos para la solución del calendario espacio. Proporcionar criterios para la cantidad de números o pasos que usted desea en cada ecuación y limitar el uso de los números cero y uno.
Folleto Informativo
- Por la creación de un folleto informativo sobre el orden de las operaciones, los estudiantes no sólo trabajar a través de problemas, proporcionando ejemplos, sino también explicar los pasos para utilizar el orden de las operaciones. Asignar un folleto del proyecto en el que los estudiantes dobla un pedazo de papel en forma de un tri-fold y crear una atractiva documento que pueda ayudar a alguien a aprender sobre el orden de las operaciones. Es posible que desee asignar criterios de lo que debe ser en cada una de las secciones, como una explicación detallada de cada paso, una manera de recordar los pasos, ejemplos de ecuaciones resuelto mediante el orden de las observaciones, y una declaración de la razón por la que usar el orden de las operaciones es importante.
las Operaciones Móviles
- la Creación de un móvil es una manera divertida para que los estudiantes resaltar el paso a paso del proceso de resolución de un multi-paso ecuación usando el orden de las operaciones. Los estudiantes comienzan en la parte superior del móvil con una ecuación mediante diversas operaciones y agrupaciones. Para crear cada una de las capas, los estudiantes usan el orden de las operaciones para simplificar la ecuación paso a paso en las tiras de papel. Los estudiantes de montar con una percha y la cadena con la ecuación original en la parte superior, los pasos para resolver en el medio y la respuesta en la parte inferior.
Por ejemplo, si la capa superior fue de 3 x (5 de 8), la capa de debajo de 3 x 13. Colgando de los móviles en el aula recuerda a los estudiantes a acercarse a estos problemas de un paso a la vez y trabajar su camino hacia abajo hasta encontrar la respuesta.
el Número de la Sala Póster
- los estudiantes salen en un proyecto para crear carteles de etiquetado de los salones de clases en su escuela o en el pasillo, ellos practican el orden de las operaciones y escribir ecuaciones para llegar a una respuesta específica. Dé a cada estudiante un aula, número de la respuesta que debe llegar. Proporcionar criterios para el número de pasos que la ecuación debe implicar, y hacer que sea un requisito para el uso de todas las operaciones. Los estudiantes crear un poster que muestra los pasos de la orden de las operaciones que utilizan para llegar a sus alumnos en el aula asignada número. Cuando haya terminado, los estudiantes pueden disfrutar de mostrar su trabajo a través de la escuela.
Proyecto de la escuela de las Ideas en el Orden de las Operaciones
El uso de un enfoque basado en proyectos para la enseñanza de la orden de las operaciones para los jovenes estudiantes de matematicas les permite practicar y mostrar su conocimiento de los hechos de matematicas en una forma interesante. Como los estudiantes a crear sus proyectos, la utilizacion de los procedimientos que han aprendido en clase para demostrar el orden de las operaciones en la accion o explicar el proceso de una audiencia.
el Uso de un enfoque basado en proyectos para la enseñanza de la orden de las operaciones para los jovenes estudiantes de matematicas les permite practicar y mostrar su conocimiento de los hechos de matematicas en una forma interesante. Como los estudiantes a crear sus proyectos, la utilizacion de los procedimientos que han aprendido en clase para demostrar el orden de las operaciones en la accion o explicar el proceso de una audiencia.
Proyecto de Calendario
- la Asignacion de un proyecto basado en el actual mes del calendario permite a los estudiantes profundizar en el uso de la orden de las operaciones, junto con sus habilidades de resolucion de problemas para trabajar hacia atras y encontrar las ecuaciones para ir con una respuesta. El objetivo del proyecto es que los estudiantes a escribir ecuaciones utilizando varios numeros y operaciones a resultado en el numero de cada dia en el mes.
Por ejemplo, para el 12 de noviembre, el estudiante podria crear una ecuacion que es igual a 12. Los estudiantes pueden llegar a (1 6) 10 - 5 y escribir esta ecuacion, junto con los pasos para la solucion del calendario espacio. Proporcionar criterios para la cantidad de numeros o pasos que usted desea en cada ecuacion y limitar el uso de los numeros cero y uno.
Folleto Informativo
- Por la creacion de un folleto informativo sobre el orden de las operaciones, los estudiantes no solo trabajar a traves de problemas, proporcionando ejemplos, sino tambien explicar los pasos para utilizar el orden de las operaciones. Asignar un folleto del proyecto en el que los estudiantes dobla un pedazo de papel en forma de un tri-fold y crear una atractiva documento que pueda ayudar a alguien a aprender sobre el orden de las operaciones. Es posible que desee asignar criterios de lo que debe ser en cada una de las secciones, como una explicacion detallada de cada paso, una manera de recordar los pasos, ejemplos de ecuaciones resuelto mediante el orden de las observaciones, y una declaracion de la razon por la que usar el orden de las operaciones es importante.
las Operaciones Moviles
- la Creacion de un movil es una manera divertida para que los estudiantes resaltar el paso a paso del proceso de resolucion de un multi-paso ecuacion usando el orden de las operaciones. Los estudiantes comienzan en la parte superior del movil con una ecuacion mediante diversas operaciones y agrupaciones. Para crear cada una de las capas, los estudiantes usan el orden de las operaciones para simplificar la ecuacion paso a paso en las tiras de papel. Los estudiantes de montar con una percha y la cadena con la ecuacion original en la parte superior, los pasos para resolver en el medio y la respuesta en la parte inferior.
Por ejemplo, si la capa superior fue de 3 x (5 de 8), la capa de debajo de 3 x 13. Colgando de los moviles en el aula recuerda a los estudiantes a acercarse a estos problemas de un paso a la vez y trabajar su camino hacia abajo hasta encontrar la respuesta.
el Numero de la Sala Poster
- los estudiantes salen en un proyecto para crear carteles de etiquetado de los salones de clases en su escuela o en el pasillo, ellos practican el orden de las operaciones y escribir ecuaciones para llegar a una respuesta especifica. De a cada estudiante un aula, numero de la respuesta que debe llegar. Proporcionar criterios para el numero de pasos que la ecuacion debe implicar, y hacer que sea un requisito para el uso de todas las operaciones. Los estudiantes crear un poster que muestra los pasos de la orden de las operaciones que utilizan para llegar a sus alumnos en el aula asignada numero. Cuando haya terminado, los estudiantes pueden disfrutar de mostrar su trabajo a traves de la escuela.
Proyecto de la escuela de las Ideas en el Orden de las Operaciones
By Consejos Y Trucos
El uso de un enfoque basado en proyectos para la enseñanza de la orden de las operaciones para los jóvenes estudiantes de matemáticas les permite practicar y mostrar su conocimiento de los hechos de matemáticas en una forma interesante. Como los estudiantes a crear sus proyectos, la utilización de los procedimientos que han aprendido en clase para demostrar el orden de las operaciones en la acción o explicar el proceso de una audiencia. 