Cómo Utilizar el Conductismo en un Salón de clases

Como Utilizar el Conductismo en un Salon de clases

Usted puede encontrar un sinnumero de maneras de aplicar el conductismo teoria en el aula para generar y mantener deseado en el comportamiento del estudiante. Ejemplos de tecnicas de modificacion del comportamiento incluyen alabanza, sistemas de recompensa, la continua retroalimentacion, reforzamiento positivo y no punitivo de la disciplina. El conductismo no es menos relevante hoy en dia que cuando se presento a las escuelas en la decada de 1950 por B. F. Skinner. Segun Skinner, la conducta es una respuesta aprendida reforzado por las consecuencias de ese comportamiento. Por ejemplo, si los estudiantes son recompensados por hacer trabajo extra, es mas probable que se repita ese comportamiento.

Usted puede encontrar un sinnumero de maneras de aplicar el conductismo teoria en el aula para generar y mantener deseado en el comportamiento del estudiante. Ejemplos de tecnicas de modificacion del comportamiento incluyen alabanza, sistemas de recompensa, la continua retroalimentacion, reforzamiento positivo y no punitivo de la disciplina. El conductismo no es menos relevante hoy en dia que cuando se presento a las escuelas en la decada de 1950 por B. F. Skinner. Segun Skinner, la conducta es una respuesta aprendida reforzado por las consecuencias de ese comportamiento. Por ejemplo, si los estudiantes son recompensados por hacer trabajo extra, es mas probable que se repita ese comportamiento.
Incorporar la psicologia conductista en el Diseño del Curso

• La Oficina para la Enseñanza y el Aprendizaje y la Wayne State University sugieren que el uso ponderado de las calificaciones de las tareas, los examenes y la participacion en clase es una eficaz aplicacion de la psicologia conductista. Si se asigna mas puntos que otros para ciertas actividades, los estudiantes estan reforzados para poner sus esfuerzos en las prioridades correctas. Por ejemplo, los alumnos deberian saber que usted considere mas importante para hacer bien en un proyecto de grupo por un valor de 40 por ciento de su grado de que en las pruebas que valen 10 por ciento de su grado. Los estudiantes que planean su tiempo en consecuencia es probable que alcanzar un grado mas alto. Ademas, debe dar a los estudiantes una retroalimentacion continua para señalar lo que estan haciendo bien y donde se necesitan mejoras.

Implementar un Aula Sistema de Recompensa

• puede Que desee implementar un conductismo estrategia llamada de un token de economia. A los estudiantes se les dice como ganar un token, tales como escuchar, mantenerse en la tarea y levantando la mano. Dependiendo de la edad del niño, los tokens pueden ser estrellas, etiquetas o tarjetas perforadas. Cuando los simbolos se acumulan, los estudiantes pueden intercambiar fichas para una recompensa que el estudiante elija. Por ejemplo, un simbolo de la economia segun los informes, mejora el clima escolar en Stanfield Primaria en el estado de Oregon. Cuando los estudiantes se observo la realizacion de buenas obras, los profesores dan a los alumnos un 'GOTCHA' ticket que pueden ser canjeados por premios. El Vanderbilt Kennedy Center señala que el sistema de token tambien puede ser eficaz con alumnos con trastorno del espectro autista.

Equipo Con Otros Profesores de Apoyo

• Usted puede encontrar que es util para colaborar con otros profesores interesados en utilizar el conductismo para mejorar el rendimiento del estudiante y el comportamiento. Muchas escuelas se basan en un marco conductual conocido como Intervencion para Comportamiento Positivo y Apoyos a la forma de comportamiento en las aulas y en las actividades extracurriculares. Los maestros de destino hasta cinco conductas a reforzar todo el plan de estudios. Un PBIS enfoque hace hincapie en el refuerzo positivo, en lugar de una dura disciplina, como fuera de la escuela suspension, la cual esta fuertemente desaconsejado por el Departamento de Educacion. Los componentes clave de PBIS incluyen la comunicacion clara de las reglas, rutinas regulares, consistente refuerzo de los comportamientos objetivo, entrenamiento en habilidades sociales y naturales consecuencias, como la perdida temporal de privilegios.

Aplicar el Conductismo para la Enseñanza en el Aula y la Disciplina

• Usted puede utilizar el conductismo, para aumentar el aprendizaje y disminuir la distraccion de comportamiento de los estudiantes. Cuando la escritura de los planes de leccion, identificar que conocimientos y habilidades que se desea que los estudiantes para maestro. Determinar como se va a evaluar objetivamente el rendimiento. Desarrollar un sistema de seguimiento del progreso del estudiante, y de intervenir en caso de que surjan problemas. Comunicar a los estudiantes sus expectativas academicas y de conducta. El uso de los examenes y las calificaciones para animar a los estudiantes a hacer su mejor trabajo. Por ejemplo, si usted sospecha que los estudiantes no estan de completar las lecturas asignadas, usted podria empezar a dar pruebas para motivar a los estudiantes y recompensar a aquellos que trabajan duro. Para controlar el comportamiento perturbador que puede afectar a la enseñanza y el aprendizaje, elogiar el comportamiento positivo, ignorar irritante comportamiento y de la aplicacion uniforme de las consecuencias por romper las reglas.