Configurar educación especial alojamientos


Cualquier estudiante que es atendida en educación especial se necesitan adaptaciones creado por él. La configuración de estos alojamientos no & #39 t un proceso muy difícil, pero es muy importante!

  1. Mantenga un IEP (Plan de Educación Individualizado) reunión para el estudiante. El maestro de educación especial enviará un IEP aviso. Esta notificación indicará que la educación especial alojamientos va a ser para el estudiante que necesita, junto con la fecha y la hora de la reunión.
  2. Cada persona importante para el niño & #39 s la educación debe ser invitado. Esto significa que los padres, un maestro de educación general (si el estudiante está en cualquiera de las clases de educación general), el director de la escuela y todo el personal de apoyo. El personal de apoyo puede incluir un trabajador social, un consejero de la escuela y fuera de cualquier personal de apoyo como un trabajador de la sistema de la corte. Cualquiera que tiene parte en la que el estudiante & #39 s de la vida en la escuela deben ser invitados a la reunión para el alojamiento.

  3. Todos los asistentes a la reunión debe venir con sugerencias sobre el tipo de alojamiento que los estudiantes necesitarán para tener éxito en la escuela. El maestro de educación especial también hará una lista de sus propias adaptaciones que considere necesaria. Para la mayor parte, el maestro de educación especial tendrá el mejor alojamiento ideas porque ella va a ser la persona que es con el estudiante más durante el día escolar. Es importante, sin embargo, que todos los que se invita a la reunión de llevar las ideas a la mesa.
  4. una Vez que todos hayan firmado el correspondiente formulario de asistencia, la reunión puede comenzar. La reunión por lo general comienza con el maestro de educación especial compartir el motivo exacto de la reunión y un poco de información sobre el estudiante. Cada persona en la reunión pueden compartir historias individuales de los estudiantes que pueden ayudar a generar algún alojamiento ideas. Después, el maestro de educación especial pasará a través de su lista de las acomodaciones necesarias para que el estudiante.
  5. a Continuación, cada uno en la reunión puede tener su opinión acerca de qué tipo de adaptaciones que ellos piensan que puede ser necesario. Por ejemplo, el maestro de educación especial puede tener dicho muchas académico y de comportamiento de las adaptaciones que son necesarias para que el estudiante tenga éxito en la escuela, pero ella no puede saber que el estudiante necesita un lenguaje de alojamiento desde el patólogo del habla. Este es el momento de que otros miembros del personal de compartir lo que ellos piensan que es necesaria para el éxito.
  6. la Conclusión de la reunión después de alojamientos han sido determinados, discutido y aprobado. El maestro de educación especial & #39 s de trabajo no & #39 t hecho todavía, aunque. Ella debe escribir los alojamientos abajo en la página correcta para que el IEP y luego distribuir las copias a todos los estudiantes entrarán en contacto con el que necesite saber de estos alojamientos.
  7. Registro de los alojamientos en el IEP y mantener actualizado el año escolar avanza. El maestro de educación especial también debe hablar con el estudiante y compartir con él los alojamientos que hay en su IEP. Este es un paso importante cuando se trata con educación especial alojamientos, ya que, muchas veces, el estudiante no & #39 t conscientes de lo que sus alojamientos son y a veces, si el maestro de educación especial no & #39 t siempre con él, los alojamientos pueden ser pasados por alto.

    es importante Que el niño a ser su propio defensor y recordar a los adultos de las adaptaciones específicas. Por ejemplo, el estudiante puede tener la comodidad de tener todas las pruebas que le lean. Muchas veces en la general de la clase el profesor se distrae o se olvida de este alojamiento y sólo manos el estudiante a su prueba para tomar. El estudiante de educación especial debe saber que este alojamiento se encuentra en su IEP y debe recordar que el maestro de educación general de la necesidad de la prueba de lectura para él.

Configuración de educación especial de alojamiento es realmente un proceso muy fácil, especialmente cuando cada persona involucrada en el proceso viene preparado con ideas. Estos alojamientos son muy importantes para un estudiante de educación especial para ser tan exitoso como sea posible en la escuela muchas veces sin ellos, el estudiante tendrá que luchar, que es la última cosa que nadie quiere.









Configurar educacion especial alojamientos


Configurar educacion especial alojamientos : Multi-millones de consejos para hacer su vida mas facil.


Cualquier estudiante que es atendida en educacion especial se necesitan adaptaciones creado por el. La configuracion de estos alojamientos no & #39 t un proceso muy dificil, pero es muy importante!

  1. Mantenga un IEP (Plan de Educacion Individualizado) reunion para el estudiante. El maestro de educacion especial enviara un IEP aviso. Esta notificacion indicara que la educacion especial alojamientos va a ser para el estudiante que necesita, junto con la fecha y la hora de la reunion.
  2. Cada persona importante para el niño & #39 s la educacion debe ser invitado. Esto significa que los padres, un maestro de educacion general (si el estudiante esta en cualquiera de las clases de educacion general), el director de la escuela y todo el personal de apoyo. El personal de apoyo puede incluir un trabajador social, un consejero de la escuela y fuera de cualquier personal de apoyo como un trabajador de la sistema de la corte. Cualquiera que tiene parte en la que el estudiante & #39 s de la vida en la escuela deben ser invitados a la reunion para el alojamiento.

  3. Todos los asistentes a la reunion debe venir con sugerencias sobre el tipo de alojamiento que los estudiantes necesitaran para tener exito en la escuela. El maestro de educacion especial tambien hara una lista de sus propias adaptaciones que considere necesaria. Para la mayor parte, el maestro de educacion especial tendra el mejor alojamiento ideas porque ella va a ser la persona que es con el estudiante mas durante el dia escolar. Es importante, sin embargo, que todos los que se invita a la reunion de llevar las ideas a la mesa.
  4. una Vez que todos hayan firmado el correspondiente formulario de asistencia, la reunion puede comenzar. La reunion por lo general comienza con el maestro de educacion especial compartir el motivo exacto de la reunion y un poco de informacion sobre el estudiante. Cada persona en la reunion pueden compartir historias individuales de los estudiantes que pueden ayudar a generar algun alojamiento ideas. Despues, el maestro de educacion especial pasara a traves de su lista de las acomodaciones necesarias para que el estudiante.
  5. a Continuacion, cada uno en la reunion puede tener su opinion acerca de que tipo de adaptaciones que ellos piensan que puede ser necesario. Por ejemplo, el maestro de educacion especial puede tener dicho muchas academico y de comportamiento de las adaptaciones que son necesarias para que el estudiante tenga exito en la escuela, pero ella no puede saber que el estudiante necesita un lenguaje de alojamiento desde el patologo del habla. Este es el momento de que otros miembros del personal de compartir lo que ellos piensan que es necesaria para el exito.
  6. la Conclusion de la reunion despues de alojamientos han sido determinados, discutido y aprobado. El maestro de educacion especial & #39 s de trabajo no & #39 t hecho todavia, aunque. Ella debe escribir los alojamientos abajo en la pagina correcta para que el IEP y luego distribuir las copias a todos los estudiantes entraran en contacto con el que necesite saber de estos alojamientos.
  7. Registro de los alojamientos en el IEP y mantener actualizado el año escolar avanza. El maestro de educacion especial tambien debe hablar con el estudiante y compartir con el los alojamientos que hay en su IEP. Este es un paso importante cuando se trata con educacion especial alojamientos, ya que, muchas veces, el estudiante no & #39 t conscientes de lo que sus alojamientos son y a veces, si el maestro de educacion especial no & #39 t siempre con el, los alojamientos pueden ser pasados por alto.

    es importante Que el niño a ser su propio defensor y recordar a los adultos de las adaptaciones especificas. Por ejemplo, el estudiante puede tener la comodidad de tener todas las pruebas que le lean. Muchas veces en la general de la clase el profesor se distrae o se olvida de este alojamiento y solo manos el estudiante a su prueba para tomar. El estudiante de educacion especial debe saber que este alojamiento se encuentra en su IEP y debe recordar que el maestro de educacion general de la necesidad de la prueba de lectura para el.

Configuracion de educacion especial de alojamiento es realmente un proceso muy facil, especialmente cuando cada persona involucrada en el proceso viene preparado con ideas. Estos alojamientos son muy importantes para un estudiante de educacion especial para ser tan exitoso como sea posible en la escuela muchas veces sin ellos, el estudiante tendra que luchar, que es la ultima cosa que nadie quiere.


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