Cómo Encontrar la Mediana

Como Encontrar la Mediana

Es inevitable. En algun momento durante el niño de educacion primaria, un problema de matematicas que se va a solicitar que su hijo / a a encontrar la mediana. Y no, el libro de texto no esta buscando que tira de concreto en el centro de una carretera dividida! En matematicas, la mediana (una palabra que significa punto medio) representa el numero medio de un conjunto de datos (cualquier grupo de numeros). Siga estos pasos para aprender de la mediana.

Es inevitable. En algun momento durante el niño de educacion primaria, un problema de matematicas que se va a solicitar que su hijo / a a encontrar la mediana. Y no, el libro de texto no esta buscando que tira de concreto en el centro de una carretera dividida! En matematicas, la mediana (una palabra que significa punto medio) representa el numero medio de un conjunto de datos (cualquier grupo de numeros). Siga estos pasos para aprender de la mediana.

• Comience por identificar el conjunto de datos. Este es el grupo de numeros que se le pide a encontrar la mediana. El conjunto de datos puede incluir cualquier cantidad de numeros. Los numeros pueden repetirse dentro del conjunto de datos. En problemas de palabras, el conjunto de datos puede representar cosas como las edades de un grupo de niños o de los valores numericos de una clase en un examen de matematicas.
• Poner los numeros en el conjunto de datos en el orden de su valor, de menor a mayor. Por ejemplo, se le da un conjunto de datos como este: 15, 8, 47, 2, 36, 4, 21. Habia puesto en orden por el valor de esta manera: 2, 4, 8, 15, 21, 36, 47.
• Busque el numero que cae en el punto medio exacto del conjunto de datos una vez que los numeros estan ordenados por valor. En el ejemplo anterior, el numero 15 esta en la posicion media. Hay tres numeros a la izquierda de 15, y tres numeros a la derecha, por lo tanto la mediana es de 15. Por supuesto, es facil encontrar el punto medio exacto cuando el conjunto de datos contiene un numero impar, como el ejemplo. Si el conjunto de datos contiene un numero par de entradas, vaya al Paso 4.
• el Uso de un calculo diferentes para encontrar la mediana cuando un conjunto de datos contiene un numero par. Por ejemplo: 2, 4, 8, 22, 22, 42. Hay seis numeros en este conjunto de datos, asi que no hay ningun numero que cae exactamente en el medio. En lugar de ello, calcule la mediana por la localizacion de los dos numeros que caen en el medio. Agregar los dos numeros (en este caso, 8 y 22) y, a continuacion, divida el total por 2 (8 22 es igual a 30 y de 30 dividido por 2 es igual a 15). El resultado es la mediana.
• Pat a usted (y a su hijo, si usted esta ofreciendo ayuda con la tarea) en la parte de atras. Usted acaba de encontrar la mediana!

Consejos & Advertencias

• Recuerde que no importa si los numeros se repiten en un conjunto de datos. Cada numero de cuenta por separado, no importa cuantas veces se repite.
• a la hora de encontrar la mediana de un conjunto de datos que contiene un numero par de entradas, no siempre se obtiene un numero entero. Si la suma de los dos numeros centrales es un numero impar, dividiendolo por 2 te dejara con un numero mixto (x.5). Que esta bien.
• Preguntandose que bien saber que la mediana es, de todos modos? La mediana de la a menudo da una representacion mas precisa del conjunto de datos que simplemente encontrar el promedio (o media) posible. Si tus tres niños tiene $2, $3 y $25 en sus alcancias, respectivamente, cada niño tendra un promedio de $10. Pero la verdad es que solo uno de los niños es una de doble digito de ahorro. Los $3 la mediana representa con mas precision la realidad de la alcancia conjunto de datos.

• no hay que confundir la mediana con otros dos terminos matematicos se relaciona con: el medio y el modo. La media es el promedio del conjunto de datos. Para encontrarlo, agregar todos los numeros juntos y dividir el total por el numero de elementos en el conjunto. El modo es simplemente el numero que aparece con mayor frecuencia en un conjunto de datos que contiene numeros repetidos.