La capacidad de analizar el flujo constante de la información visual es algo que la mayoría de la gente da por sentado. Junto con otras tareas, un niño debe desarrollar visual de percepción de habilidades para identificar las diferencias y similitudes en los objetos, recordar secuencias de números y encontrar sus zapatos en un desordenado piso. Según "El Diario de Discapacidades de Aprendizaje," la percepción visual se correlaciona con el rendimiento en lectura. En la percepción Visual de desarrollo puede venir de forma natural, pero puede requerir la intervención profesional.
Haga Su Propia Terapia Herramientas
- un Sinnúmero de terapia visual herramientas están disponibles para la compra, pero usted puede ahorrar dinero haciendo su propio. De una revista, cortar la misma carta, impreso en diferentes fuentes, tamaños y colores y que los estudiantes hacen una carta de collage. Esto va a reforzar la habilidad de la forma, la coherencia, la capacidad para reconocer que un objeto es la misma a pesar de los cambios en el tamaño, el color, la dirección o el contexto. Para la práctica visual de la figura del suelo la capacidad de encontrar una forma, entre un fondo desordenado pegamento de las letras en una página de la revista de crear un libre I-spy game.
Hacer Que sea de Alto Interés - Sólo traen en las hojas de cálculo cuando el niño puede demostrar habilidades visuales con alto interés de los objetos. Para reforzar visual cierre de la habilidad de la identificación de un objeto cuando sólo una parte se muestra el juego modificado peek-a-boo. A ver si los estudiantes identifican un tren favorito asoma de túnel o una muñeca que está cubierto con una manta, excepto sus dedos de los pies. Seguir mostrando más de el juguete preferido hasta que los estudiantes puedan identificar. Después de que el juego es más, pasar a la generalización y el más abstracto de la práctica con fotos y rompecabezas.
las Habilidades de Memoria - memoria Visual y la memoria secuencial se requiere que la secuencia de letras en la escritura, copiar de la pizarra de papel y los números de secuencia en los problemas de matemáticas, así como para recordar el orden de los acontecimientos en un pasaje de lectura. Mostrar tres pequeños caramelos de diferentes colores. Cubrir y tomar una distancia. Si el niño puede decir de qué color es falta, se mantiene el tratamiento. A medida que la habilidad se desarrolla, aumentar el número de elementos o aumentar el desorden de fondo. Tomar fotos de una actividad familiar, tales como hacer palomitas de maíz de microondas, y tiene el niño a poner las fotos en orden.
las Relaciones Espaciales - Una falta de comprensión de la visual-espacial, las relaciones de posición de la relación de los objetos provoca dificultades en la siguiente a través de las direcciones que incluyen posicional frases como la siguiente, en virtud de, a la izquierda o a la derecha. En la lectura, letras como la 'b, p y d' puede ser problemático, ya que son esencialmente de la misma forma en diferentes posiciones. Cursos de obstáculo puede ayudar a los niños de la maniobra y el plan. Ocultar un elemento altamente motivador y dar señales posicionales como el niño búsquedas tales como, 'Es en el lado izquierdo de la sala' y, a continuación, 'debajo de la mesa' hasta que el niño encuentra su elemento favorito.
La enseñanza de Habilidades de Percepcion Visual para la Educacion Especial
La capacidad de analizar el flujo constante de la informacion visual es algo que la mayoria de la gente da por sentado. Junto con otras tareas, un niño debe desarrollar visual de percepcion de habilidades para identificar las diferencias y similitudes en los objetos, recordar secuencias de numeros y encontrar sus zapatos en un desordenado piso. Segun "El Diario de Discapacidades de Aprendizaje," la percepcion visual se correlaciona con el rendimiento en lectura. En la percepcion Visual de desarrollo puede venir de forma natural, pero puede requerir la intervencion profesional.
Haga Su Propia Terapia Herramientas
- un Sinnumero de terapia visual herramientas estan disponibles para la compra, pero usted puede ahorrar dinero haciendo su propio. De una revista, cortar la misma carta, impreso en diferentes fuentes, tamaños y colores y que los estudiantes hacen una carta de collage. Esto va a reforzar la habilidad de la forma, la coherencia, la capacidad para reconocer que un objeto es la misma a pesar de los cambios en el tamaño, el color, la direccion o el contexto. Para la practica visual de la figura del suelo la capacidad de encontrar una forma, entre un fondo desordenado pegamento de las letras en una pagina de la revista de crear un libre I-spy game.
Hacer Que sea de Alto Interes - Solo traen en las hojas de calculo cuando el niño puede demostrar habilidades visuales con alto interes de los objetos. Para reforzar visual cierre de la habilidad de la identificacion de un objeto cuando solo una parte se muestra el juego modificado peek-a-boo. A ver si los estudiantes identifican un tren favorito asoma de tunel o una muñeca que esta cubierto con una manta, excepto sus dedos de los pies. Seguir mostrando mas de el juguete preferido hasta que los estudiantes puedan identificar. Despues de que el juego es mas, pasar a la generalizacion y el mas abstracto de la practica con fotos y rompecabezas.
las Habilidades de Memoria - memoria Visual y la memoria secuencial se requiere que la secuencia de letras en la escritura, copiar de la pizarra de papel y los numeros de secuencia en los problemas de matematicas, asi como para recordar el orden de los acontecimientos en un pasaje de lectura. Mostrar tres pequeños caramelos de diferentes colores. Cubrir y tomar una distancia. Si el niño puede decir de que color es falta, se mantiene el tratamiento. A medida que la habilidad se desarrolla, aumentar el numero de elementos o aumentar el desorden de fondo. Tomar fotos de una actividad familiar, tales como hacer palomitas de maiz de microondas, y tiene el niño a poner las fotos en orden.
las Relaciones Espaciales - Una falta de comprension de la visual-espacial, las relaciones de posicion de la relacion de los objetos provoca dificultades en la siguiente a traves de las direcciones que incluyen posicional frases como la siguiente, en virtud de, a la izquierda o a la derecha. En la lectura, letras como la 'b, p y d' puede ser problematico, ya que son esencialmente de la misma forma en diferentes posiciones. Cursos de obstaculo puede ayudar a los niños de la maniobra y el plan. Ocultar un elemento altamente motivador y dar señales posicionales como el niño busquedas tales como, 'Es en el lado izquierdo de la sala' y, a continuacion, 'debajo de la mesa' hasta que el niño encuentra su elemento favorito.
La enseñanza de Habilidades de Percepción Visual para la Educación Especial
By Consejos Y Trucos
La capacidad de analizar el flujo constante de la información visual es algo que la mayoría de la gente da por sentado. Junto con otras tareas, un niño debe desarrollar visual de percepción de habilidades para identificar las diferencias y similitudes en los objetos, recordar secuencias de números y encontrar sus zapatos en un desordenado piso. Según "El Diario de Discapacidades de Aprendizaje," la percepción visual se correlaciona con el rendimiento en lectura. En la percepción Visual de desarrollo puede venir de forma natural, pero puede requerir la intervención profesional. 