"Pensar Fuera de la Caja" Actividades de Matemáticas para la Escuela secundaria

Las matemáticas en la escuela secundaria puede ser enseñado por el uso de actividades que van más allá de la mesa de trabajo los cálculos y la conferencia de estilo de enseñanza. "Pensar fuera de la caja' actividades de matemáticas de mostrar cómo la matemática es aplicable al mundo real. Muchas de estas actividades pueden convertirse en proyectos que fomentan el grupo de solución de problemas y la creatividad. Una de las principales metas de aprendizaje basado en proyectos es para los profesores de desafiar a los estudiantes en formas de acceder a ellos para participar en el pensamiento crítico. Como grandes y pequeños proyectos, estas actividades matemáticas también enseñan a los estudiantes acerca de la meta-cognición, o el pensamiento sobre el pensamiento.



Matemáticas en la escuela secundaria puede ser enseñado por el uso de actividades que van más allá de la mesa de trabajo los cálculos y la conferencia de estilo de enseñanza. 'Pensar fuera de la caja' actividades de matemáticas de mostrar cómo la matemática es aplicable al mundo real. Muchas de estas actividades pueden convertirse en proyectos que fomentan el grupo de solución de problemas y la creatividad. Una de las principales metas de aprendizaje basado en proyectos es para los profesores de desafiar a los estudiantes en formas de acceder a ellos para participar en el pensamiento crítico. Como grandes y pequeños proyectos, estas actividades matemáticas también enseñan a los estudiantes acerca de la meta-cognición, o el pensamiento sobre el pensamiento.
Número de Patrones en la Naturaleza
  • MathIsFun señala que las plantas crezcan nuevos pétalos u hojas en un patrón de espiral basado en el de la serie de Fibonacci y la proporción áurea. Usted puede usar esto para enseñar a los estudiantes acerca de la serie de números de la serie, señalando el patrón con números enteros positivos. Traer en varias de las plantas que presentan este patrón. Los ejemplos incluyen las variedades de girasol, el de aloe y margaritas. Tener a los estudiantes a encontrar la serie de números de la serie en cada ejemplo. Utilizar papel de gráfico para mostrar cómo la comprensión de los números de Fibonacci conduce al cálculo de la proporción áurea. También el uso de papel cuadriculado para crear espirales basado en la serie de números de la serie y, a continuación, pida a los estudiantes a encontrar estas espirales con algunas plantas de ejemplos.

Matemáticas de secundaria Revistas
  • Si es de matemáticas básicas, álgebra, geometría, trigonometría o cálculo, hay grandes y pequeños conceptos que se pueden dividir en interesantes y hechos memorables que se aplican a la vida real. Haga que los estudiantes trabajen en grupos para crear una revista que se centra en un número determinado patrón, la forma, el teorema o fórmula. Los estudiantes están obligados a hacer la investigación para encontrar formas de escribir o fotografiar cómo su tema es utilizada en el aula, la naturaleza, ciertas ocupaciones y aficiones. Las revistas deben ser escritos en una lectura de nivel para los demás en la clase a comprender.
Composiciones Musicales
  • los Estudiantes pueden aprender acerca de álgebra abstracta y de grupo y la teoría de conjuntos por escrito sus propias composiciones musicales con ningún fondo musical requerido. El uso de un ejemplo en clase mediante la asignación de cuatro notas de un teclado, los números 1, 2, 3 y 4. Componer una pieza musical, por ejemplo. Asigne a los estudiantes para crear una pieza musical, haciendo un hexachord, una colección de seis notas. Pida a los alumnos calcular todas las posibilidades a su vez con sus composiciones. Anime a los estudiantes a utilizar también algunas musical de razonamiento, tales como saber el final de una frase. Mostrar que ellos pueden tener los acordes o 'simultaneities' el uso de más de uno numerado nota al mismo tiempo.
Cristalografía de Proyectos
  • los Cristales pueden ser utilizados para mostrar los estudiantes de escuela secundaria que ocurren naturalmente, formas geométricas, conceptos de simetría y el área de superficie de los cálculos. Empezar con el individuo que la sal de mesa, que es un cubo. Dibuje un cubo y calcular su área de superficie. Mostrar su simetría trazando una vertical y una línea horizontal a través del centro. Traer a la clase de rock caramelos de azúcar, chrome cristales de alumbre y fluorita. Los estudiantes pueden explorar las formas de perfecto y lo imperfecto de los cristales. Una actividad a largo plazo podría incluyen el crecimiento de los dulces y los cristales de alumbre de cromo, que ayuda a los estudiantes a la comprensión de la formación de cristales, además de calcular el crecimiento de los cristales y hacer un super-solución saturada.








"Pensar Fuera de la Caja" Actividades de Matematicas para la Escuela secundaria


Las matematicas en la escuela secundaria puede ser enseñado por el uso de actividades que van mas alla de la mesa de trabajo los calculos y la conferencia de estilo de enseñanza. "Pensar fuera de la caja' actividades de matematicas de mostrar como la matematica es aplicable al mundo real. Muchas de estas actividades pueden convertirse en proyectos que fomentan el grupo de solucion de problemas y la creatividad. Una de las principales metas de aprendizaje basado en proyectos es para los profesores de desafiar a los estudiantes en formas de acceder a ellos para participar en el pensamiento critico. Como grandes y pequeños proyectos, estas actividades matematicas tambien enseñan a los estudiantes acerca de la meta-cognicion, o el pensamiento sobre el pensamiento.



Matematicas en la escuela secundaria puede ser enseñado por el uso de actividades que van mas alla de la mesa de trabajo los calculos y la conferencia de estilo de enseñanza. 'Pensar fuera de la caja' actividades de matematicas de mostrar como la matematica es aplicable al mundo real. Muchas de estas actividades pueden convertirse en proyectos que fomentan el grupo de solucion de problemas y la creatividad. Una de las principales metas de aprendizaje basado en proyectos es para los profesores de desafiar a los estudiantes en formas de acceder a ellos para participar en el pensamiento critico. Como grandes y pequeños proyectos, estas actividades matematicas tambien enseñan a los estudiantes acerca de la meta-cognicion, o el pensamiento sobre el pensamiento.
Numero de Patrones en la Naturaleza
  • MathIsFun señala que las plantas crezcan nuevos petalos u hojas en un patron de espiral basado en el de la serie de Fibonacci y la proporcion aurea. Usted puede usar esto para enseñar a los estudiantes acerca de la serie de numeros de la serie, señalando el patron con numeros enteros positivos. Traer en varias de las plantas que presentan este patron. Los ejemplos incluyen las variedades de girasol, el de aloe y margaritas. Tener a los estudiantes a encontrar la serie de numeros de la serie en cada ejemplo. Utilizar papel de grafico para mostrar como la comprension de los numeros de Fibonacci conduce al calculo de la proporcion aurea. Tambien el uso de papel cuadriculado para crear espirales basado en la serie de numeros de la serie y, a continuacion, pida a los estudiantes a encontrar estas espirales con algunas plantas de ejemplos.

Matematicas de secundaria Revistas
  • Si es de matematicas basicas, algebra, geometria, trigonometria o calculo, hay grandes y pequeños conceptos que se pueden dividir en interesantes y hechos memorables que se aplican a la vida real. Haga que los estudiantes trabajen en grupos para crear una revista que se centra en un numero determinado patron, la forma, el teorema o formula. Los estudiantes estan obligados a hacer la investigacion para encontrar formas de escribir o fotografiar como su tema es utilizada en el aula, la naturaleza, ciertas ocupaciones y aficiones. Las revistas deben ser escritos en una lectura de nivel para los demas en la clase a comprender.
Composiciones Musicales
  • los Estudiantes pueden aprender acerca de algebra abstracta y de grupo y la teoria de conjuntos por escrito sus propias composiciones musicales con ningun fondo musical requerido. El uso de un ejemplo en clase mediante la asignacion de cuatro notas de un teclado, los numeros 1, 2, 3 y 4. Componer una pieza musical, por ejemplo. Asigne a los estudiantes para crear una pieza musical, haciendo un hexachord, una coleccion de seis notas. Pida a los alumnos calcular todas las posibilidades a su vez con sus composiciones. Anime a los estudiantes a utilizar tambien algunas musical de razonamiento, tales como saber el final de una frase. Mostrar que ellos pueden tener los acordes o 'simultaneities' el uso de mas de uno numerado nota al mismo tiempo.
Cristalografia de Proyectos
  • los Cristales pueden ser utilizados para mostrar los estudiantes de escuela secundaria que ocurren naturalmente, formas geometricas, conceptos de simetria y el area de superficie de los calculos. Empezar con el individuo que la sal de mesa, que es un cubo. Dibuje un cubo y calcular su area de superficie. Mostrar su simetria trazando una vertical y una linea horizontal a traves del centro. Traer a la clase de rock caramelos de azucar, chrome cristales de alumbre y fluorita. Los estudiantes pueden explorar las formas de perfecto y lo imperfecto de los cristales. Una actividad a largo plazo podria incluyen el crecimiento de los dulces y los cristales de alumbre de cromo, que ayuda a los estudiantes a la comprension de la formacion de cristales, ademas de calcular el crecimiento de los cristales y hacer un super-solucion saturada.

"Pensar Fuera de la Caja" Actividades de Matemáticas para la Escuela secundaria

Las matemáticas en la escuela secundaria puede ser enseñado por el uso de actividades que van más allá de la mesa de trabajo los cálculos y la conferencia de estilo de enseñanza. "Pensar fuera de la caja' actividades de matemáticas de mostrar cómo la matemática es aplicable al mundo real. Muchas de estas actividades pueden convertirse en proyectos que fomentan el grupo de solución de problemas y la creatividad. Una de las principales metas de aprendizaje basado en proyectos es para los profesores de desafiar a los estudiantes en formas de acceder a ellos para participar en el pensamiento crítico. Como grandes y pequeños proyectos, estas actividades matemáticas también enseñan a los estudiantes acerca de la meta-cognición, o el pensamiento sobre el pensamiento.
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