Los estudiantes inferir información a partir de texto todo el tiempo. Inferir, también conocido como, "sacar conclusiones" es una manera de hacer sentido de piezas separadas de información que comunicar un mensaje más grande. Los profesores pueden enseñar a los estudiantes a extraer conclusiones el uso de una variedad de divertidos juegos y actividades. Los estudiantes que exitosamente aprender a sacar conclusiones crecido hasta convertirse en adultos informados que prosperar académicamente. Enseñar este importante las habilidades de alfabetización con la participación de las actividades que mantener a los estudiantes motivados y con ganas de aprender.
los Estudiantes inferir información a partir de texto todo el tiempo. Inferir, también conocido como, 'sacar conclusiones' es una manera de hacer sentido de piezas separadas de información que comunicar un mensaje más grande. Los profesores pueden enseñar a los estudiantes a extraer conclusiones el uso de una variedad de divertidos juegos y actividades. Los estudiantes que exitosamente aprender a sacar conclusiones crecido hasta convertirse en adultos informados que prosperar académicamente. Enseñar este importante las habilidades de alfabetización con la participación de las actividades que mantener a los estudiantes motivados y con ganas de aprender.
Par, Compartir, Cuadrado
- Divida a los estudiantes en parejas y luego en grupos de cuatro. Cada persona debe tener una tarjeta de juego con un breve escenario en ella y a dos conclusiones la etiqueta 'a' y 'B' Dar a cada pareja de estudiantes a tiempo a la par, escenarios de lectura y sacar conclusiones. Entonces, los cuatro miembros del grupo de girar las cartas hasta que todos hayan tenido un turno de la lectura de un escenario y extracción de una conclusión. Otra variación de este juego es tener sólo una tarjeta y cuatro conclusiones con la etiqueta 'A', 'B', 'C' y 'D'. Cada persona en el grupo debe elegir una de las cuatro conclusiones, entonces se puede emparejar con un compañero para discutir cuál es la más correcta conclusión. Después de la vinculación, los dos pares de formar un cuadrado y decidir sobre la correcta conclusión de todas las cuatro opciones.
elaboración de Conclusiones a partir de una Foto
- los Estudiantes que luchan con la elaboración de conclusiones a partir de texto escrito a veces tienen más éxito con una imagen. Pida a los estudiantes más jóvenes para describir lo que vemos en una imagen, a continuación, pídales que hablen de lo que puede estar pasando en la historia. Por ejemplo, una fotografía de cuatro personas de la lectura de un libro que inicialmente podría ser descrito como, 'Cuatro personas de la lectura de un libro.' La inferencia es que las cuatro personas que están relacionadas y, quizás, sus expresiones faciales revelan que están leyendo un libro divertido. Pida a los estudiantes más alto nivel de inferencia de preguntas que obligan a pensar sobre la información que está implícita más que explícita.
Una Frase para Sacar Conclusiones
- Distribuir una frase corta a cada estudiante en el aula. Organizar a los alumnos para que están sentados en dos líneas paralelas de las sillas, uno frente al otro. Dígales que tienen un minuto para leer la frase con cierta emoción en la mente. Luego, pida a los estudiantes que tomen turnos para leer cada frase, en una manera consistente con cualquier emoción que elegir. El otro compañero tiene que adivinar la emoción. Pueden darle a la otra, sugerencias acerca de la emoción, tal como, 'Es algo que se siente cuando después de ganar una competencia.' Estos consejos le ayudará a los socios para sacar conclusiones acerca de cada lectura.
¿Qué hay en la Bolsa?
- Describir una bolsa que pertenece a una determinada persona. La clase debe, a continuación se describe lo que la persona es como por el contenido de la bolsa. Por ejemplo, los estudiantes podrían adivinar que un atleta tiene una bolsa que contiene una pelota de béisbol y de murciélago, una de cazadores de mitt y rodilleras. A continuación, pueden sacar conclusiones acerca de que el atleta basado en lo que ya saben acerca de los atletas, y lo que hacen. Como un seguimiento de la actividad, los alumnos pueden dividir en grupos más pequeños y crear 'bolsas' de su propia y sacar conclusiones acerca de los propietarios de esas bolsas.
Juegos, Actividades para la elaboracion de Conclusiones
Los estudiantes inferir informacion a partir de texto todo el tiempo. Inferir, tambien conocido como, "sacar conclusiones" es una manera de hacer sentido de piezas separadas de informacion que comunicar un mensaje mas grande. Los profesores pueden enseñar a los estudiantes a extraer conclusiones el uso de una variedad de divertidos juegos y actividades. Los estudiantes que exitosamente aprender a sacar conclusiones crecido hasta convertirse en adultos informados que prosperar academicamente. Enseñar este importante las habilidades de alfabetizacion con la participacion de las actividades que mantener a los estudiantes motivados y con ganas de aprender.
los Estudiantes inferir informacion a partir de texto todo el tiempo. Inferir, tambien conocido como, 'sacar conclusiones' es una manera de hacer sentido de piezas separadas de informacion que comunicar un mensaje mas grande. Los profesores pueden enseñar a los estudiantes a extraer conclusiones el uso de una variedad de divertidos juegos y actividades. Los estudiantes que exitosamente aprender a sacar conclusiones crecido hasta convertirse en adultos informados que prosperar academicamente. Enseñar este importante las habilidades de alfabetizacion con la participacion de las actividades que mantener a los estudiantes motivados y con ganas de aprender.
Par, Compartir, Cuadrado
- Divida a los estudiantes en parejas y luego en grupos de cuatro. Cada persona debe tener una tarjeta de juego con un breve escenario en ella y a dos conclusiones la etiqueta 'a' y 'B' Dar a cada pareja de estudiantes a tiempo a la par, escenarios de lectura y sacar conclusiones. Entonces, los cuatro miembros del grupo de girar las cartas hasta que todos hayan tenido un turno de la lectura de un escenario y extraccion de una conclusion. Otra variacion de este juego es tener solo una tarjeta y cuatro conclusiones con la etiqueta 'A', 'B', 'C' y 'D'. Cada persona en el grupo debe elegir una de las cuatro conclusiones, entonces se puede emparejar con un compañero para discutir cual es la mas correcta conclusion. Despues de la vinculacion, los dos pares de formar un cuadrado y decidir sobre la correcta conclusion de todas las cuatro opciones.
elaboracion de Conclusiones a partir de una Foto
- los Estudiantes que luchan con la elaboracion de conclusiones a partir de texto escrito a veces tienen mas exito con una imagen. Pida a los estudiantes mas jovenes para describir lo que vemos en una imagen, a continuacion, pidales que hablen de lo que puede estar pasando en la historia. Por ejemplo, una fotografia de cuatro personas de la lectura de un libro que inicialmente podria ser descrito como, 'Cuatro personas de la lectura de un libro.' La inferencia es que las cuatro personas que estan relacionadas y, quizas, sus expresiones faciales revelan que estan leyendo un libro divertido. Pida a los estudiantes mas alto nivel de inferencia de preguntas que obligan a pensar sobre la informacion que esta implicita mas que explicita.
Una Frase para Sacar Conclusiones
- Distribuir una frase corta a cada estudiante en el aula. Organizar a los alumnos para que estan sentados en dos lineas paralelas de las sillas, uno frente al otro. Digales que tienen un minuto para leer la frase con cierta emocion en la mente. Luego, pida a los estudiantes que tomen turnos para leer cada frase, en una manera consistente con cualquier emocion que elegir. El otro compañero tiene que adivinar la emocion. Pueden darle a la otra, sugerencias acerca de la emocion, tal como, 'Es algo que se siente cuando despues de ganar una competencia.' Estos consejos le ayudara a los socios para sacar conclusiones acerca de cada lectura.
¿Que hay en la Bolsa?
- Describir una bolsa que pertenece a una determinada persona. La clase debe, a continuacion se describe lo que la persona es como por el contenido de la bolsa. Por ejemplo, los estudiantes podrian adivinar que un atleta tiene una bolsa que contiene una pelota de beisbol y de murcielago, una de cazadores de mitt y rodilleras. A continuacion, pueden sacar conclusiones acerca de que el atleta basado en lo que ya saben acerca de los atletas, y lo que hacen. Como un seguimiento de la actividad, los alumnos pueden dividir en grupos mas pequeños y crear 'bolsas' de su propia y sacar conclusiones acerca de los propietarios de esas bolsas.
Juegos, Actividades para la elaboración de Conclusiones
By Consejos Y Trucos
Los estudiantes inferir información a partir de texto todo el tiempo. Inferir, también conocido como, "sacar conclusiones" es una manera de hacer sentido de piezas separadas de información que comunicar un mensaje más grande. Los profesores pueden enseñar a los estudiantes a extraer conclusiones el uso de una variedad de divertidos juegos y actividades. Los estudiantes que exitosamente aprender a sacar conclusiones crecido hasta convertirse en adultos informados que prosperar académicamente. Enseñar este importante las habilidades de alfabetización con la participación de las actividades que mantener a los estudiantes motivados y con ganas de aprender. 