Administrativo de estilo en una escuela afecta directamente a la experiencia de aprendizaje de los estudiantes. Algunos administradores prefieren los métodos que se han utilizado en los sistemas escolares de años. Otros, más progresiva de los administradores y con ganas de probar nuevas formas de gestión de las escuelas con el fin de crear el mejor ambiente de aprendizaje para los estudiantes.
Administrativa estilo en una escuela afecta directamente a la experiencia de aprendizaje de los estudiantes. Algunos administradores prefieren los métodos que se han utilizado en los sistemas escolares de años. Otros, más progresiva de los administradores y con ganas de probar nuevas formas de gestión de las escuelas con el fin de crear el mejor ambiente de aprendizaje para los estudiantes.
Director como Administrador
- En la escuela tradicional estilo de administración, el director sirve principalmente como un administrador. Su trabajo en virtud de este estilo de liderazgo es tomar las reglas y regulaciones determinadas por los niveles superiores de la administración de la educación, tales como la junta de la escuela o el superintendente y asegurarse de que se cumplen dentro de la escuela. Un tradicional principales funciones, se podría extender también a la aplicación de la disciplina dentro de la escuela y la evaluación de los empleados.
Director como Líder
- Un concepto moderno de la directora es el que sirve como un líder en la educación en lugar de un mero administrador. La moderna obra principal punta de lanza para el desarrollo profesional dentro de la escuela. Él se esfuerza para asegurarse de que los profesores ofrecen la más alta calidad de la educación posible para los estudiantes mediante la implementación de retroalimentación, capacitación y evaluación de los programas que implican la mejora continua. Este modelo pone más responsabilidad en el director para el total de los niveles de logro de los estudiantes dentro de la escuela.
Tradicionales de Apoyo
- tradicional De administración, los directores son educados para ser administradores en lugar de elevado desde las filas de la educación. En este modelo, la principal es contratado para administrar una escuela y se da poco apoyo a partir de entonces. Se supone que su educación le ha preparado para la tarea y su trabajo se tendrá en cuenta el éxito de sus estudiantes después de su contratación.
Soporte Moderno
- En el educativo moderno sistema de administración de sistemas escolares a tomar mayor cuidado para asegurarse de que los directores tienen el apoyo y se sentó en su posición. Como resultado, algunos de los distritos escolares de implementar los programas de iniciación. Estos programas proporcionan a los directores con la orientación y el apoyo que se asientan en sus nuevas funciones, y están diseñados para ayudar a que el principal ajuste a la individualizada de la cultura que existe dentro de la escuela. La tutoría es una parte importante de los principales programas de iniciación.
Tradicional Vs. Conceptos modernos de la Administracion de la Escuela
Administrativo de estilo en una escuela afecta directamente a la experiencia de aprendizaje de los estudiantes. Algunos administradores prefieren los metodos que se han utilizado en los sistemas escolares de años. Otros, mas progresiva de los administradores y con ganas de probar nuevas formas de gestion de las escuelas con el fin de crear el mejor ambiente de aprendizaje para los estudiantes.
Administrativa estilo en una escuela afecta directamente a la experiencia de aprendizaje de los estudiantes. Algunos administradores prefieren los metodos que se han utilizado en los sistemas escolares de años. Otros, mas progresiva de los administradores y con ganas de probar nuevas formas de gestion de las escuelas con el fin de crear el mejor ambiente de aprendizaje para los estudiantes.
Director como Administrador
- En la escuela tradicional estilo de administracion, el director sirve principalmente como un administrador. Su trabajo en virtud de este estilo de liderazgo es tomar las reglas y regulaciones determinadas por los niveles superiores de la administracion de la educacion, tales como la junta de la escuela o el superintendente y asegurarse de que se cumplen dentro de la escuela. Un tradicional principales funciones, se podria extender tambien a la aplicacion de la disciplina dentro de la escuela y la evaluacion de los empleados.
Director como Lider
- Un concepto moderno de la directora es el que sirve como un lider en la educacion en lugar de un mero administrador. La moderna obra principal punta de lanza para el desarrollo profesional dentro de la escuela. El se esfuerza para asegurarse de que los profesores ofrecen la mas alta calidad de la educacion posible para los estudiantes mediante la implementacion de retroalimentacion, capacitacion y evaluacion de los programas que implican la mejora continua. Este modelo pone mas responsabilidad en el director para el total de los niveles de logro de los estudiantes dentro de la escuela.
Tradicionales de Apoyo
- tradicional De administracion, los directores son educados para ser administradores en lugar de elevado desde las filas de la educacion. En este modelo, la principal es contratado para administrar una escuela y se da poco apoyo a partir de entonces. Se supone que su educacion le ha preparado para la tarea y su trabajo se tendra en cuenta el exito de sus estudiantes despues de su contratacion.
Soporte Moderno
- En el educativo moderno sistema de administracion de sistemas escolares a tomar mayor cuidado para asegurarse de que los directores tienen el apoyo y se sento en su posicion. Como resultado, algunos de los distritos escolares de implementar los programas de iniciacion. Estos programas proporcionan a los directores con la orientacion y el apoyo que se asientan en sus nuevas funciones, y estan diseñados para ayudar a que el principal ajuste a la individualizada de la cultura que existe dentro de la escuela. La tutoria es una parte importante de los principales programas de iniciacion.
Tradicional Vs. Conceptos modernos de la Administración de la Escuela
By Consejos Y Trucos
Administrativo de estilo en una escuela afecta directamente a la experiencia de aprendizaje de los estudiantes. Algunos administradores prefieren los métodos que se han utilizado en los sistemas escolares de años. Otros, más progresiva de los administradores y con ganas de probar nuevas formas de gestión de las escuelas con el fin de crear el mejor ambiente de aprendizaje para los estudiantes. 