No siempre es posible tener un cara-a-cara de la conferencia con todos los padres. Si usted no puede hablar a los padres en persona, una carta de progreso le permite actualizar de ellos en el aprendizaje de sus hijos, el desarrollo y el comportamiento. La información exacta y formato que desea utilizar puede variar por la escuela. Sin embargo, una típica carta de progreso incluye un resumen del desempeño del estudiante, sus expectativas y cómo el estudiante está cumpliendo con las normas.
no siempre Es posible tener un cara-a-cara de la conferencia con todos los padres. Si usted no puede hablar a los padres en persona, una carta de progreso le permite actualizar de ellos en el aprendizaje de sus hijos, el desarrollo y el comportamiento. La información exacta y formato que desea utilizar puede variar por la escuela. Sin embargo, una típica carta de progreso incluye un resumen del desempeño del estudiante, sus expectativas y cómo el estudiante está cumpliendo con las normas.
la Ortografía de las Normas
- los Padres pueden no saber lo que se está midiendo a su hijo en contra. Por lo tanto, el progreso de la carta debe proveer de ellos con las normas estatales o del distrito punto de referencia la información de la evaluación. Por ejemplo, si estás escribiendo una carta a un padre de un estudiante en su clase de primer grado, antes de esbozar cómo el estudiante está progresando, explique que durante este año se espera que sus estudiantes cumplan con los estándares Comunes estándares de matemáticas. Estos incluyen la resolución de problemas utilizando la suma y la resta, la resolución de problemas matemáticos con las respuestas de hasta 20 y aplicación de la propiedad conmutativa para la suma y la resta. Claramente el estado de cada estándar o punto de referencia objetivo que usted utiliza en su clase. Evitar el uso de números o códigos. Los padres no saben qué CCSS.De matemáticas.Contenido.1OAA2 entenderá, pero entenderán 'Resolver problemas de palabras con tres números enteros.'
Explicando el Sistema de Clasificación
- Ahora que los padres de familia a entender lo que sus hijos deben saber y cuáles son esas normas, es necesario explicar la forma de medir el aprendizaje. Algunas escuelas tienen un ajuste preestablecido en el sistema de calificación, tales como el 90 a 100 es una 'A', de 80 a 89 es una 'B' y así sucesivamente. Si utiliza un tipo diferente de sistema de clasificación que no se alinea con los porcentajes, dejar que los padres sepan. Por ejemplo, las Escuelas Públicas de Everett, en el estado de Washington utiliza una escala numérica para el rendimiento académico y carta de abreviaturas para los comportamientos. Este tipo de sistema requiere que usted escriba lo que cada letra y número. En Everett caso, un '4' es igual a la superación de las expectativas, un '3' significa el cumplimiento de las metas, un '2' se está acercando a los objetivos, y un '1' por debajo de las expectativas. La escala de conducta incluye una 'C' para siempre muestra un comportamiento, de una 'O' a menudo, una 'S' para, a veces, y una 'R' para raramente. Los comportamientos que las Escuelas Públicas de Everett evalúa incluir la cooperación con los demás, la participación en las discusiones y el respeto por los demás.
Indicando los puntos fuertes del Estudiante Primer
- informes de Progreso deben incluir información sobre el desempeño del estudiante a través de todos los de la clase o áreas del plan de estudios. Ningún padre quiere leer que su hijo es un fracaso. Incluso si el estudiante tiene dificultades en algunas áreas, hacer un punto de afirmar los puntos fuertes del estudiante antes de las debilidades. Por ejemplo, un estudiante que no está teniendo éxito en lo académico puede tener estelar comportamiento, o un niño que se encuentra en matemáticas un desafío puede mostrar la promesa de ser un escritor.
Discutir Áreas de Mejora
- Antes de empezar a sonar negativo, pensar acerca de cómo usted puede enmarcar el problema de los puntos de una manera positiva. En lugar de escribir, 'Tommy está fallando matemáticas,' trate de algo a lo largo de las líneas de, 'Tommy baja en las calificaciones de matemáticas me preocupan. Esta es un área de mejora que podemos trabajar juntos.' Seguir esta proporcionando ejemplos concretos de las formas que piensa en ayudar al estudiante. Si usted tiene una preocupación acerca de un trabajo del estudiante, que claramente cuáles son las estrategias que ya ha tratado de ayudar a la situación, sugiere Barbara Mariconda en su artículo 'Cinco Claves para el Éxito de la Comunicación entre Padres y Maestros' en el sitio web de Scholastic. Explica por qué crees que estas estrategias no han funcionado bien hasta ahora. Invitar a los padres a comunicarse con usted si tiene dudas o desea más información sobre cómo pueden ayudar.
Como Escribir una Carta sobre el Progreso del Estudiante
No siempre es posible tener un cara-a-cara de la conferencia con todos los padres. Si usted no puede hablar a los padres en persona, una carta de progreso le permite actualizar de ellos en el aprendizaje de sus hijos, el desarrollo y el comportamiento. La informacion exacta y formato que desea utilizar puede variar por la escuela. Sin embargo, una tipica carta de progreso incluye un resumen del desempeño del estudiante, sus expectativas y como el estudiante esta cumpliendo con las normas.
no siempre Es posible tener un cara-a-cara de la conferencia con todos los padres. Si usted no puede hablar a los padres en persona, una carta de progreso le permite actualizar de ellos en el aprendizaje de sus hijos, el desarrollo y el comportamiento. La informacion exacta y formato que desea utilizar puede variar por la escuela. Sin embargo, una tipica carta de progreso incluye un resumen del desempeño del estudiante, sus expectativas y como el estudiante esta cumpliendo con las normas.
la Ortografia de las Normas
- los Padres pueden no saber lo que se esta midiendo a su hijo en contra. Por lo tanto, el progreso de la carta debe proveer de ellos con las normas estatales o del distrito punto de referencia la informacion de la evaluacion. Por ejemplo, si estas escribiendo una carta a un padre de un estudiante en su clase de primer grado, antes de esbozar como el estudiante esta progresando, explique que durante este año se espera que sus estudiantes cumplan con los estandares Comunes estandares de matematicas. Estos incluyen la resolucion de problemas utilizando la suma y la resta, la resolucion de problemas matematicos con las respuestas de hasta 20 y aplicacion de la propiedad conmutativa para la suma y la resta. Claramente el estado de cada estandar o punto de referencia objetivo que usted utiliza en su clase. Evitar el uso de numeros o codigos. Los padres no saben que CCSS.De matematicas.Contenido.1OAA2 entendera, pero entenderan 'Resolver problemas de palabras con tres numeros enteros.'
Explicando el Sistema de Clasificacion
- Ahora que los padres de familia a entender lo que sus hijos deben saber y cuales son esas normas, es necesario explicar la forma de medir el aprendizaje. Algunas escuelas tienen un ajuste preestablecido en el sistema de calificacion, tales como el 90 a 100 es una 'A', de 80 a 89 es una 'B' y asi sucesivamente. Si utiliza un tipo diferente de sistema de clasificacion que no se alinea con los porcentajes, dejar que los padres sepan. Por ejemplo, las Escuelas Publicas de Everett, en el estado de Washington utiliza una escala numerica para el rendimiento academico y carta de abreviaturas para los comportamientos. Este tipo de sistema requiere que usted escriba lo que cada letra y numero. En Everett caso, un '4' es igual a la superacion de las expectativas, un '3' significa el cumplimiento de las metas, un '2' se esta acercando a los objetivos, y un '1' por debajo de las expectativas. La escala de conducta incluye una 'C' para siempre muestra un comportamiento, de una 'O' a menudo, una 'S' para, a veces, y una 'R' para raramente. Los comportamientos que las Escuelas Publicas de Everett evalua incluir la cooperacion con los demas, la participacion en las discusiones y el respeto por los demas.
Indicando los puntos fuertes del Estudiante Primer
- informes de Progreso deben incluir informacion sobre el desempeño del estudiante a traves de todos los de la clase o areas del plan de estudios. Ningun padre quiere leer que su hijo es un fracaso. Incluso si el estudiante tiene dificultades en algunas areas, hacer un punto de afirmar los puntos fuertes del estudiante antes de las debilidades. Por ejemplo, un estudiante que no esta teniendo exito en lo academico puede tener estelar comportamiento, o un niño que se encuentra en matematicas un desafio puede mostrar la promesa de ser un escritor.
Discutir Areas de Mejora
- Antes de empezar a sonar negativo, pensar acerca de como usted puede enmarcar el problema de los puntos de una manera positiva. En lugar de escribir, 'Tommy esta fallando matematicas,' trate de algo a lo largo de las lineas de, 'Tommy baja en las calificaciones de matematicas me preocupan. Esta es un area de mejora que podemos trabajar juntos.' Seguir esta proporcionando ejemplos concretos de las formas que piensa en ayudar al estudiante. Si usted tiene una preocupacion acerca de un trabajo del estudiante, que claramente cuales son las estrategias que ya ha tratado de ayudar a la situacion, sugiere Barbara Mariconda en su articulo 'Cinco Claves para el Exito de la Comunicacion entre Padres y Maestros' en el sitio web de Scholastic. Explica por que crees que estas estrategias no han funcionado bien hasta ahora. Invitar a los padres a comunicarse con usted si tiene dudas o desea mas informacion sobre como pueden ayudar.
Cómo Escribir una Carta sobre el Progreso del Estudiante
By Consejos Y Trucos
No siempre es posible tener un cara-a-cara de la conferencia con todos los padres. Si usted no puede hablar a los padres en persona, una carta de progreso le permite actualizar de ellos en el aprendizaje de sus hijos, el desarrollo y el comportamiento. La información exacta y formato que desea utilizar puede variar por la escuela. Sin embargo, una típica carta de progreso incluye un resumen del desempeño del estudiante, sus expectativas y cómo el estudiante está cumpliendo con las normas.