¿Cuál Es la Secuencia para la Enseñanza de las Fracciones?

¿Cual Es la Secuencia para la Enseñanza de las Fracciones?

Para la mayoria de los jovenes estudiantes, el dominio de las fracciones se logra en el transcurso de varios años. El recientemente implementado los Estandares Comunes de proporcionar la secuenciacion de la enseñanza de las fracciones y esquema de habilidades especificas que deben ser cubiertos en cada año escolar. La introduccion gradual permite el andamiaje de habilidades a traves de la primaria y de la secundaria años.

Para la mayoria de los jovenes estudiantes, el dominio de las fracciones se logra en el transcurso de varios años. El recientemente implementado los Estandares Comunes de proporcionar la secuenciacion de la enseñanza de las fracciones y esquema de habilidades especificas que deben ser cubiertos en cada año escolar. La introduccion gradual permite el andamiaje de habilidades a traves de la primaria y de la secundaria años.
la Comprension de las Fracciones

• se introducen las Fracciones en el tercer grado en los Estandares Basicos Comunes. Esta primera etapa incluye el desarrollo de una comprension basica de las fracciones, en particular, de la unidad de fracciones. Rotura de los elementos en partes mas pequeñas es una buena manera de empezar a desarrollar la comprension de las fracciones. La instruccion puede incluir monetaria ejemplos, tales como la idea de que un cuarto es de 1/4 de un dolar & o cocinar ejemplos, tales como 1/3 de taza de harina. La mayoria de los estudiantes seran capaces de reconocer la comun denominacion o mediciones de este tipo. La unidad de fraccion, el concepto de tener una pieza de un conjunto de objetos, tambien se introduce durante el mismo año. Los estudiantes deben ser capaces de identificar basicos de fracciones & 1/2, 1/3 y 1/4.

Equivalencia y Operaciones Basicas

• a Partir del cuarto grado, los estudiantes deben ser introducidos a la idea de fracciones equivalentes. Una introduccion basica puede ser hecho a traves de imagenes o fraccion manipulativos. Los estudiantes deben construir su comprension de las fracciones como partes de un todo para comparar las equivalencias. En el estudio de equivalencias, los estudiantes tambien aprenderan como ordenar fracciones de menor a mayor valor. Este año debe centrarse en la comprension mas profunda de la unidad de fraccion. Los estudiantes se muestran como las fracciones se pueden combinar y como determinar que fracciones tienen mayores o menores valores. De acuerdo a los Estandares Basicos Comunes, los estudiantes tambien deben aprender a combinar su entendimiento de la multiplicacion con su comprension de las fracciones como se comienza a completar basica de problemas de multiplicacion utilizando fracciones.

Mas Fraccion de Operaciones

• una Vez que los estudiantes entienden las fracciones equivalentes, deben empezar a aprender a sumar y restar fracciones durante su quinto año de grado. Manipulativos son una buena manera de comenzar la enseñanza de la adicion de fracciones. Los estudiantes pueden comenzar con la adicion de la unidad identica fracciones antes de la adicion de fracciones con denominadores similares. Finalmente, los alumnos deben ser capaces de encontrar fracciones equivalentes para sumar fracciones con denominadores diferentes. Aprender a restar fracciones deben seguir un formato similar a la adicion. Los estudiantes deben comenzar con la unidad de fracciones antes de pasar a las fracciones similares y diferentes denominadores.
  los Estudiantes tambien aprenden la division durante el año escolar de quinto grado. Esto debe incluir una comprension de lo que significa dividir una fraccion y una revision de la multiplicacion de fracciones. Una vez que los estudiantes han dominado el conocimiento basico de las operaciones y de los relacionados con el sentido del numero, ejemplos mas complejos debe ser introducido.

Operaciones Complejas y las relaciones

• Como paso final en el uso de las fracciones, los estudiantes comienzan a aprender el uso de la division de fracciones durante el año del sexto grado. Ellos deben ser capaces de explicar por que la division de fracciones tiene sentido y debe ser capaz de utilizar los principios de la division para resolver problemas. En esta etapa, los estudiantes tambien deben aprender ratios basicos como un medio para expresar cantidades. La relacion entre una fraccion y un ratio debe ser explicado, y los estudiantes deben usar su comprension de esta relacion para resolver problemas y para ilustrar las mediciones.

Otras Consideraciones

• la Enseñanza de las fracciones es un proceso continuo. Uso de los estudiantes de la etapa de desarrollo para su ventaja a la hora de la enseñanza de las fracciones mediante el uso de ejemplos que se comprenden facilmente. La fundacion requiere entender las fracciones se presta a muchos ejemplos visuales. Los estudiantes deben explorar las fracciones a traves de dibujos, cuentos y bloques totalmente de entender y adquirir una solida base para posteriores cursos de matematicas.