El esencialismo en el Aula

La educación filosofías caen en dos categorías generales: centrada en el estudiante y centrado en el profesor. Centrado en el estudiante de filosofía de la educación se centran principalmente en los intereses de los estudiantes, necesidades y estilos de aprendizaje. Centrada en el maestro, filosofías giran en torno a la profesora de la difusión de información específica para los estudiantes de una manera sistemática. El esencialismo es uno de los más destacados centrada en el maestro, filosofías de la educación que se practica en modernas aulas Estadounidenses.


Esencialismo en el Aula
la Educación filosofías caen en dos categorías generales: centrada en el estudiante y centrado en el profesor. Centrado en el estudiante de filosofía de la educación se centran principalmente en los intereses de los estudiantes, necesidades y estilos de aprendizaje. Centrada en el maestro, filosofías giran en torno a la profesora de la difusión de información específica para los estudiantes de una manera sistemática. El esencialismo es uno de los más destacados centrada en el maestro, filosofías de la educación que se practica en modernas aulas Estadounidenses.
el Esencialismo de los Comienzos de
  • En 1938, William C. Bagley popularizó el esencialismo en su libro 'Una perspectiva Esencialista de la Plataforma para la Promoción de la Educación en estados unidos.' Bagley sentido de que para competir a nivel mundial, los estados UNIDOS deben concentrar su sistema de educación pública en los fundamentos. Los maestros deben enseñar a un rígido plan de estudios para todos los estudiantes, independientemente de la capacidad de los alumnos. Bagley fundada esencialismo principalmente para oponerse a progresismo, una filosofía de la educación que sentía era responsable de la disminución de los estándares académicos y la relajación de los estudiantes de la moral.
Currículo Básico
  • En una perspectiva esencialista en el aula, el profesor debe estar muy bien informado en el contenido académico. En los grados de primaria, las áreas de contenido son, principalmente, las matemáticas, la escritura y la lectura. En la educación secundaria, literatura, ciencias naturales, matemáticas, lenguaje e historia conforman el plan de estudios básico. Las artes y de las ciencias sociales-o 'suave ciencias' - que no son considerados importantes en una perspectiva esencialista de la educación, excepto como un medio para la transmisión de valores culturales Americanos. Los intereses de los estudiantes no son considerados en una perspectiva esencialista en el aula. Bagley cree que los jóvenes a menudo se desarrollan de intereses en los sujetos no como al principio. Él sentía que era el deber de los docentes para exponer a los estudiantes a temas importantes, y los intereses de los estudiantes eventualmente seguir.
la Moral en el Aula
  • los Docentes en una perspectiva esencialista en el aula deben ser modelos para el comportamiento moral. El objetivo del esencialismo es producir una formación académica de los estudiantes que están bien versados en la cultura Americana y la moral. Esto incluye los valores tradicionales como la perseverancia, el respeto por la autoridad, el pragmatismo y la consideración por los demás. Se espera que los profesores de encarnar estas virtudes tradicionales fuera del aula, así como en el interior.
Esencialista de la Disciplina
  • los Adultos también son responsables de la imposición de la disciplina en una perspectiva esencialista en el aula. Los maestros deben guiar a los estudiantes mediante el uso de estricta disciplina externa con la feria y consecuencias consistentes. La auto-disciplina, de acuerdo a la filosofía esencialista, eventualmente van a desarrollar a partir de este exteriormente impuesto la disciplina. Es obligación de los maestros y los administradores de la escuela para promover el estudiante auto-disciplina a través de la dirección cada día.
los Resultados de los Estudiantes
  • el Esencialismo está basada firmemente en una de pasa/falla del sistema de educación. Los estudiantes deben dominar el grado o el contenido del curso, antes de ser promovido al siguiente nivel. Esencialistas de los educadores énfasis en los resultados de pruebas estandarizadas como un medio para determinar la maestría. Bagley mismo fue un defensor de la fallando a los estudiantes cuando ellos no pudieron cumplir con la aceptación de grado o calificación en las pruebas de los estándares. Él sentía que la democracia requiere que todos los estudiantes alcancen el mismo nivel de logro. En una perspectiva esencialista en el aula, los estudiantes de diferentes edades y habilidades que se podría enseñar el mismo plan de estudios. Los estudiantes que tienen discapacidades o dominio limitado del inglés se enseña con las mismas técnicas y materiales. Los esencialistas creo que es injusto para dar a los estudiantes una diferente o menos rigurosa de la enseñanza basada en sus circunstancias especiales.








El esencialismo en el Aula


La educacion filosofias caen en dos categorias generales: centrada en el estudiante y centrado en el profesor. Centrado en el estudiante de filosofia de la educacion se centran principalmente en los intereses de los estudiantes, necesidades y estilos de aprendizaje. Centrada en el maestro, filosofias giran en torno a la profesora de la difusion de informacion especifica para los estudiantes de una manera sistematica. El esencialismo es uno de los mas destacados centrada en el maestro, filosofias de la educacion que se practica en modernas aulas Estadounidenses.


Esencialismo en el Aula
la Educacion filosofias caen en dos categorias generales: centrada en el estudiante y centrado en el profesor. Centrado en el estudiante de filosofia de la educacion se centran principalmente en los intereses de los estudiantes, necesidades y estilos de aprendizaje. Centrada en el maestro, filosofias giran en torno a la profesora de la difusion de informacion especifica para los estudiantes de una manera sistematica. El esencialismo es uno de los mas destacados centrada en el maestro, filosofias de la educacion que se practica en modernas aulas Estadounidenses.
el Esencialismo de los Comienzos de
  • En 1938, William C. Bagley popularizo el esencialismo en su libro 'Una perspectiva Esencialista de la Plataforma para la Promocion de la Educacion en estados unidos.' Bagley sentido de que para competir a nivel mundial, los estados UNIDOS deben concentrar su sistema de educacion publica en los fundamentos. Los maestros deben enseñar a un rigido plan de estudios para todos los estudiantes, independientemente de la capacidad de los alumnos. Bagley fundada esencialismo principalmente para oponerse a progresismo, una filosofia de la educacion que sentia era responsable de la disminucion de los estandares academicos y la relajacion de los estudiantes de la moral.
Curriculo Basico
  • En una perspectiva esencialista en el aula, el profesor debe estar muy bien informado en el contenido academico. En los grados de primaria, las areas de contenido son, principalmente, las matematicas, la escritura y la lectura. En la educacion secundaria, literatura, ciencias naturales, matematicas, lenguaje e historia conforman el plan de estudios basico. Las artes y de las ciencias sociales-o 'suave ciencias' - que no son considerados importantes en una perspectiva esencialista de la educacion, excepto como un medio para la transmision de valores culturales Americanos. Los intereses de los estudiantes no son considerados en una perspectiva esencialista en el aula. Bagley cree que los jovenes a menudo se desarrollan de intereses en los sujetos no como al principio. El sentia que era el deber de los docentes para exponer a los estudiantes a temas importantes, y los intereses de los estudiantes eventualmente seguir.
la Moral en el Aula
  • los Docentes en una perspectiva esencialista en el aula deben ser modelos para el comportamiento moral. El objetivo del esencialismo es producir una formacion academica de los estudiantes que estan bien versados en la cultura Americana y la moral. Esto incluye los valores tradicionales como la perseverancia, el respeto por la autoridad, el pragmatismo y la consideracion por los demas. Se espera que los profesores de encarnar estas virtudes tradicionales fuera del aula, asi como en el interior.
Esencialista de la Disciplina
  • los Adultos tambien son responsables de la imposicion de la disciplina en una perspectiva esencialista en el aula. Los maestros deben guiar a los estudiantes mediante el uso de estricta disciplina externa con la feria y consecuencias consistentes. La auto-disciplina, de acuerdo a la filosofia esencialista, eventualmente van a desarrollar a partir de este exteriormente impuesto la disciplina. Es obligacion de los maestros y los administradores de la escuela para promover el estudiante auto-disciplina a traves de la direccion cada dia.
los Resultados de los Estudiantes
  • el Esencialismo esta basada firmemente en una de pasa/falla del sistema de educacion. Los estudiantes deben dominar el grado o el contenido del curso, antes de ser promovido al siguiente nivel. Esencialistas de los educadores enfasis en los resultados de pruebas estandarizadas como un medio para determinar la maestria. Bagley mismo fue un defensor de la fallando a los estudiantes cuando ellos no pudieron cumplir con la aceptacion de grado o calificacion en las pruebas de los estandares. El sentia que la democracia requiere que todos los estudiantes alcancen el mismo nivel de logro. En una perspectiva esencialista en el aula, los estudiantes de diferentes edades y habilidades que se podria enseñar el mismo plan de estudios. Los estudiantes que tienen discapacidades o dominio limitado del ingles se enseña con las mismas tecnicas y materiales. Los esencialistas creo que es injusto para dar a los estudiantes una diferente o menos rigurosa de la enseñanza basada en sus circunstancias especiales.

El esencialismo en el Aula

La educación filosofías caen en dos categorías generales: centrada en el estudiante y centrado en el profesor. Centrado en el estudiante de filosofía de la educación se centran principalmente en los intereses de los estudiantes, necesidades y estilos de aprendizaje. Centrada en el maestro, filosofías giran en torno a la profesora de la difusión de información específica para los estudiantes de una manera sistemática. El esencialismo es uno de los más destacados centrada en el maestro, filosofías de la educación que se practica en modernas aulas Estadounidenses.
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