Del Estado de California 9 de las Normas de clasificación

Del Estado de California 9 de las Normas de clasificacion

Del estado de California del noveno grado, los estandares son las expectativas de lo que los estudiantes deben dominar ese año en cada area tematica. Estandares del estado de California se clasifican en cinco materias basicas en el noveno grado: artes del lenguaje en ingles, matematicas, ciencias, historia y ciencias sociales, y artes visuales y escenicas. Dentro de estas areas no son explicitos en cuanto a las normas que fijan los requisitos que los estudiantes deben cumplir para dominar la materia.

del estado de California del noveno grado, los estandares son las expectativas de lo que los estudiantes deben dominar ese año en cada area tematica. Estandares del estado de California se clasifican en cinco materias basicas en el noveno grado: artes del lenguaje en ingles, matematicas, ciencias, historia y ciencias sociales, y artes visuales y escenicas. Dentro de estas areas no son explicitos en cuanto a las normas que fijan los requisitos que los estudiantes deben cumplir para dominar la materia.
Estandares de Idioma ingles

• En California, la escuela secundaria de artes del idioma ingles de los estandares se dividen en dos niveles. El nivel uno es enseñado en los grados nueve a 10 y el nivel dos se imparte en los grados 11 y 12. Los estudiantes en el noveno grado tienen dos años para dominar los estandares de idioma ingles en el nivel uno. Las normas en este nivel de la cubierta seis temas. Los temas son el desarrollo del vocabulario, la comprension, el analisis literario, la escritura de las estrategias y aplicaciones, asi como la gramatica. Cada tema tiene de uno a tres estandares primarios y de cinco a 10 sub-estandares. Sub-estandares se centran en mas explicitas las habilidades necesarias para dominar el dado de la norma principal.

Estandares de Matematicas

• En California, los estandares de matematicas de los grados de ocho a 12 estan organizados por temas y no de grado. Segun el Departamento de Educacion de California (CDE), los estandares de matematicas organizados por disciplina en esta edad, para permitir la flexibilidad en las escuelas con la enseñanza de estas disciplinas. Los estudiantes de noveno grado puede ser en algebra uno, la geometria o el algebra de dos. Los estudiantes son colocados en un tema determinado, dependiendo de como se realice en un examen de colocacion. Estos temas cada uno tiene aproximadamente 25 normas de los estudiantes de aprender a lo largo del año.

Estandares de Ciencias

• La de Ciencias de California estandares estan organizados por la disciplina en el nivel de secundaria. Los estudiantes en el noveno grado tiene cuatro disciplinas de la ciencia que pueden elegir inscribirse en: biologia, ciencias de la tierra, la fisica y la quimica. Dentro de las disciplinas de los estandares estan organizados en cinco temas. Cada tema esta dividida en cinco a 10 normas especificas. Por ejemplo, en biologia, un tema es la biologia celular. Dentro de ese tema, que hay normas que explicar lo que los estudiantes necesitan aprender acerca de las membranas de las celulas.

Historia y Ciencias Sociales Estandares

• los estudiantes de Noveno grado en California no se inscribe en un curso de historia. La historia de la enseñanza en el nivel de secundaria comienza en el 10mo grado. Sin embargo, todavia hay historia y ciencias sociales estandares para los estudiantes de noveno grado. En este nivel, los estudiantes comprenderan orden cronologico en la lectura y los acontecimientos actuales. Se espera que las interpretaciones historicas para crear argumentos validos, identificar prejuicios y falsas declaraciones al leer y discutir la informacion. Estas normas seran evaluados, principalmente, durante la instruccion en ingles.

artes Visuales y Artes Escenicas Normas

• California de artes visuales y escenicas estandares estan organizados en cuatro temas. Estos cuatro temas son el teatro, la danza, la musica y las artes visuales. Los estandares para cada uno de los sujetos requieren que los estudiantes para aprender la percepcion artistica, la expresion creativa, valor estetico, historico o cultural de la conexion y la aplicacion en la vida del sujeto. Hay dos tipos de normas dentro de cada tema: niveles competente y avanzado. Dominio de los estandares estan diseñados para que los estudiantes desarrollen una comprension basica de las normas dentro de la asignatura. Avanzados estandares estan diseñados para estudiantes con experiencia en el tema a desarrollar en un colegio de nivel de competencia del sujeto.