Cómo Ayudar a un Niño Que No Habla inglés en el Aula

Como Ayudar a un Niño Que No Habla ingles en el Aula

Muchas escuelas tienen que no hablan ingles a los estudiantes matriculados. En el Condado de Frederick, Maryland, a partir de 2009, la escuela tiene estudiantes que vienen de 60 paises y que hablan de 55 idiomas diferentes. Las escuelas que tienen una alta afluencia de alumnado inmigrante a menudo tienen un "recien llegado" programa diseñado para ayudar a los estudiantes que no hablan ingles. Otras escuelas, sin embargo, puede ofrecer de ingles como Segundo Idioma clases una o dos veces al dia y esperar a los estudiantes a asistir a clases regulares el resto de la jornada escolar. Esta es una situacion dificil para el estudiante, que es a menudo muy confusa, y el maestro, que debe tratar de satisfacer las necesidades de todos sus estudiantes.

Muchas escuelas que no hablan ingles a los estudiantes matriculados. En el Condado de Frederick, Maryland, a partir de 2009, la escuela tiene estudiantes que vienen de 60 paises y que hablan de 55 idiomas diferentes. Las escuelas que tienen una alta afluencia de alumnado inmigrante a menudo tienen un 'recien llegado' programa diseñado para ayudar a los estudiantes que no hablan ingles. Otras escuelas, sin embargo, puede ofrecer de ingles como Segundo Idioma clases una o dos veces al dia y esperar a los estudiantes a asistir a clases regulares el resto de la jornada escolar. Esta es una situacion dificil para el estudiante, que es a menudo muy confusa, y el maestro, que debe tratar de satisfacer las necesidades de todos los estudiantes.

• Aprender como pronunciar el nombre del estudiante correctamente, y saludar a su cada dia, y asi ayudar a que se sienta comodo en su clase. Utilizar frases sencillas sobre una base consistente, tales como: 'estoy feliz de ver que hoy en dia' y 'Sentarse y salir de su lapiz,' como la repeticion ayudara al niño a aprender los conceptos basicos frases en ingles.
• el Asiento del niño junto a un compañero que puede ayudarla con las tareas del aula. Par el estudiante con un niño que habla su idioma nativo, si es posible. Incluso si no hay tal persona esta disponible, el estudiante se beneficie de ver como su pareja se completa la tarea.
• el Uso de ayudas visuales, mientras que la enseñanza. Un niño que no habla ingles todavia puede entender la ubicacion de los paises en un mapa, los objetos que se dividen en fracciones y otros conceptos.
• Dar a los que no hablan ingles estudiante de tareas alternativas que ella puede completar con exito y que refuerzan la informacion que se le esta enseñando. Por ejemplo, si el resto de la clase esta trabajando en una serie de preguntas de la historia que requieren de referencia el libro, el idioma ingles, puede copiar las palabras que estan en negrita y buscar en un diccionario de traduccion.
• Asiento de los que no hablan ingles del estudiante en la parte delantera de la clase, por lo que ella puede ver facilmente presentaciones visuales y oir lo que estan diciendo. Esto tambien permitira que usted para guiarlo cuando te das cuenta de que ella esta confundida. Por ejemplo, si usted nota que ella no entiende una instruccion, se puede apuntar a la pagina correcta, demuestran como doblar el papel o cualquiera que sea el caso. Si ella esta trabajando con sus compañeros, puede asegurarse de que los estudiantes no estan en el trabajo.
• Anime a los que no hablan ingles estudiante, haciendole saber que debe aprobar de sus esfuerzos. Los estudiantes que provienen de paises con una cultura de alto nivel academico puede llegar a ser muy estresada cuando sienten que ellos no estan cumpliendo con las expectativas del maestro.

Consejos & Advertencias

• Si el estudiante esta completamente familiarizado con el idioma ingles, no se preocupe acerca de la copia, como puede ser una manera util para que el estudiante aprenda a escribir palabras en ingles.
• Pregunte al director del curriculo en la escuela si academica de los materiales estan disponibles en la lengua materna. Usted puede usar estos materiales para proporcionar tareas alternativas.

• ¿no se supone que el estudiante tiene las habilidades academicas. Muchos de los estudiantes inmigrantes que no han sido educados en su pais de origen, y que no saben como sostener un lapiz, usar un diccionario o entender el vocabulario academico en su idioma nativo.