Comparar charter y tradicionales de las escuelas

Comparar charter y tradicionales de las escuelas

Comparar charter y tradicionales de las escuelas : Multi-millones de consejos para hacer su vida mas facil.

Como los padres tratan de decidir si sus hijos a una escuela charter, que a menudo tratan de comparar las similitudes y diferencias entre estas escuelas y las escuelas tradicionales. En algunos casos, los educadores, los politicos, e incluso los medios de comunicacion tambien buscan hacer comparaciones entre las dos escuelas. Hay varias formas de comparar los dos, incluyendo las siguientes:

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1. Datos de la Investigacion-Dependiendo del sistema escolar y la longitud de tiempo que una carta de la escuela ha sido abierto, puede haber algunos datos de investigacion disponibles para que la gente la leyera. La mayoria de los datos con respecto a este tema ha sido recogida a traves de cuestionarios y encuestas que se han cumplimentado sobre una base estrictamente voluntaria. ¿Que tan exacta es esta informacion? La respuesta realmente depende de como la informacion fue recopilada y evaluada. Debido a que las escuelas charter son relativamente nuevos en muchos estados, basar una decision enteramente sobre los datos de la investigacion puede ser engañosa.
2. Escuela de las Poblaciones de-Cuando se comparan tradicionales y las escuelas charter, poblaciones escolares tambien deben ser considerados como un destacado factor de comparacion. Los padres, los administradores y educadores deben considerar los aspectos socioeconomicos de los alumnos, asi como la proporcion de machos y hembras en cada escuela charter en comparacion a los aspectos socioeconomicos y de genero de cerca de las tradicionales instalaciones.
3. Logros Academicos-los estandares Academicos y logros pueden ser dificiles de detectar sin el uso de un conjunto estandar de criterios. Mientras que en general los promedios de calificaciones (Gpa) puede ser considerada siempre, muy a menudo prueba estandarizada de logros de resultados se utilizan como indicadores de una escuela & #39 s exito. Se debe tener cuidado cuando se usa este tipo de comparacion, sin embargo, especialmente si los aspectos socioeconomicos entre las tradicionales y de la carta de la escuela difieren mucho. En algunos casos, los resultados son emitidos en un periodo de tiempo, y los estudiantes se realiza un seguimiento no solo de acuerdo a su situacion inicial de los resultados de la prueba, sino tambien en cuanto a su mejora o disminucion en areas especificas de estudio.
4. Servicios de Educacion Especial-Las leyes que rigen la educacion especial siguen exigiendo mas estricta de la documentacion y la interpretacion. Debido a esto, algunas escuelas charter no puede ofrecer muchos servicios y/o certificado de la facultad debido a la falta de fondos. En otras palabras, mientras que no hay escuela publica puede discriminar sobre la matricula de alumnos, una escuela no puede ser capaz de proporcionar las instalaciones adecuadas y/o instruccion para los estudiantes etiquetados como necesidades especiales.
5. Accesibilidad-En algunos casos, las familias que dependen en gran medida el transporte publico puede sentirse desanimado con respecto a la accesibilidad de una carta de la escuela, y esta es otra area de la comparacion con las escuelas tradicionales. Para aquellos de las escuelas publicas que ofrecen servicios de autobus, una carta de la escuela no puede comparar como favorable, especialmente para aquellas familias que son pobres o que consideran una minoria.
6. Ratio alumnos/Profesor-ratios Alumno/profesor normalmente factor en la comparacion entre la carta y las escuelas tradicionales. Mientras que las escuelas charter pueden ser de menor tamaño, la facultad tambien puede ser mas pequeño, y esto podria afectar las tasas de comparacion.
7. Personal Certificado-por ultimo, al hacer comparaciones entre lo tradicional y las escuelas charter, la proporcion de personal certificado, debe ser mirado asi. En algunos casos, una carta personal no puede emplear a todos los miembros del personal certificado, un punto que a menudo se asocia con instituciones privadas. Con leyes como 'que Ningun Niño se quede Atras', sin embargo, este tema debe ser abordado con el fin de garantizar que todas las escuelas esten en cumplimiento con las leyes federales de los requisitos de educacion.